1. Перший учень стає біля дошки, бере в обидві руки гантелі і відводить витягнуті руки звантажем до рівня грудей. Другий учень включає секундомір і фіксує час до того моменту,коли хоча б одна рука першого учня із вантажем почне опускатися донизу.Час настання втоми першого учня становить —2. Учні міняються ролями.Час настання втоми другого учня становить —3. Перший учень бере у руки ті самі гантелі, ритмічно піднімаючи до рівня грудей і опускаючиїх. Рухи потрібно виконувати до моменту настання втоми. Другий учень фіксує час настаннвтоми.Час настання втоми першого учня становить —4. Учні міняються ролями.Час настання втоми другого учня становить —5. Узагальнення результатів дослідження.
1 хвилина 20 секунд1 хвилина2 хвилини 15 секунд2 хвилиниЗ результів дослідження видно, що м'язи першого учня витримують навантаження менше, ніж у другого учня. Це може свідчити про різний рівень фізичної підготовки учнів або про різні фізіологічні особливості їх організму. Для покращення стану м'язів і збільшення витривалості рекомендується тренувати регулярно і дотримуватися правильного харчування.