а) Фрагмент действительности, на который направлена познавательная или практическая деятельность: изучение экономических процессов на уровне регионов, их структуры, динамики и взаимосвязей.

б) Стороны, особенности и отношения, изучаемые данной дисциплиной: региональные особенности развития экономики, социальной сферы, трудовых ресурсов, инфраструктуры; взаимосвязи между регионами, влияние глобализации и демографических факторов на региональное развитие.

в) Воспроизводство эмпирической реальности на абстрактном уровне: анализ экономических данных и показателей регионов, разработка моделей и теорий для объяснения особенностей региональной экономики.

г) Результат теоретического абстрагирования: разработка концепций регионального развития, методов анализа и прогнозирования экономической ситуации в регионах.

д) Результат исследовательских действий или деятельности: аналитические отчеты, рекомендации для управленческих решений, программы поддержки и развития региональной экономики.

е) Части объективной реальности, обладающие этими особенностями: конкретные регионы, их экономические характеристики, социокультурные особенности, инфраструктура и ресурсы.