Во всех трех случаях можно принять девочку за материальную точку, так как в данном контексте расстояние, которое она перемещается, является незначительным по сравнению с ее размерами. Таким образом, мы можем рассматривать ее как материальную точку для упрощения вычислений и анализа движения.