Сопоставьте функции клитических местоимений (me, te, se, le, lui) в письменном и разговорном французском и объясните, какие когнитивные и прагматические механизмы влияют на их позиционирование

12 Ноя в 10:37
1 +1
0
Ответы
1
Кратко и по делу — сопоставление функций и позиционирования клитик me, te, se, le, lui в письменном (стандартном) и разговорном французском, с указанием когнитивно‑прагматических механизмов.
1) Функции (базово)
- me, te — 1‑й/2‑й лицо, могут быть прямыми (DO) и косвенными (IO): напр. Il me voitIl\ me\ voitIl me voit (DO), Il me parleIl\ me\ parleIl me parle (IO).
- se — возвратное/рефлексивное и пассивно‑антитипическое: Il se laveIl\ se\ laveIl se lave, C\ca se vendÇa\ se\ vendC\c a se vend.
- le (la, les) — 3‑е лицо прямой объект (DO): Je le voisJe\ le\ voisJe le vois.
- lui (leur) — 3‑е лицо косвенный объект (IO): Je lui parleJe\ lui\ parleJe lui parle.
2) Позиционирование в стандартном письменном французском (основные правила)
- В большинстве случаев клитики предшествуют спрягаемому глаголу (проклитики): Je le voisJe\ le\ voisJe le vois, Tu me parlesTu\ me\ parlesTu me parles.
- В перипразисах с инфинитивом клитики присоединяются к инфинитиву (или стоят перед ним): Je vais le voirJe\ vais\ le\ voirJe vais le voir (клитик перед инфинитивом); можно считать это «прилеганием» к ближайшему вербальному элементу.
- В сложных временах клитик стоит перед вспомогательным: Je l′ai vuJe\ l'ai\ vuJe lai vu.
- В утвердительном императиве порядок меняется: клитики прицепляются к глаголу постклитически (enclisis) и соединяются дефисом: Donne‑le‑moiDonne‑le‑moiDonnelemoi. В отрицании снова проклитики: Ne me le donne pasNe\ me\ le\ donne\ pasNe me le donne pas.
- Последовательность при нескольких клитиках зафиксирована (стандарт): me/te/se/nous/vous>le/la/les>lui/leur>y>en\text{me/te/se/nous/vous} > \text{le/la/les} > \text{lui/leur} > y > enme/te/se/nous/vous>le/la/les>lui/leur>y>en.
3) Позиционирование в разговорной речи (особенности)
- Фонетические сокращения и редукция: Je te disJe\ te\ disJe te disj′te disj'te\ disjte dis; слитность/проскандированность.
- Более частые дислокации (левая/правая): для топикизации или эмфазы объект часто выносится в начало/конец, а клитик остаётся в предложении: Le livre, je l′ai luLe\ livre,\ je\ l'ai\ luLe livre, je lai lu (прав. дислокация: «Le livre, je l'ai lu»). Это распространено в разговорном.
- В быстрой речи некоторые порядокные ограничения ослабляются фонетически (сильная редукция, выпадение слогов), но синтаксические порядки обычно сохраняются.
- Императив в разговорной речи по‑прежнему enclitic: Donne‑moiDonne‑moiDonnemoi, но произношение может сливаться: Donne‑moiDonne‑moiDonnemoiDonne‑moiDonne‑moiDonnemoi с редуцированием.
- В некоторых диалектах/разговорных регистрах встречаются варианты постпозиций или перемещения клитиков ради ритма/простоты артикуляции, но грамматическая система держит жёсткие ограничения (особенно при сочетаниях).
4) Когнитивные и прагматические механизмы, которые влияют на позиционирование
- Процедуры планирования речи и экономия артикуляции: клитики — фонологически лёгкие, «привязываются» к ближайшему вербальному хосту, чтобы минимизировать затраты артикуляции и когнитивную нагрузку при планировании потока речи.
- Просодия и морфо‑фонологическая зависимость: клитики — безударные морфемы, они следуют правилам присоединения к просодическому ядру (обычно глаголу). Отсюда стандартная проклитическая/энклитическая поведение (зависит от синтаксической структуры: наличие подлежащего/императива/инфинитива).
- Гивеннес (доступность информации) и анафорическая связь: клитики ссылаются на уже известные, доступные референции; их использование и позиция поддерживают кооперативное отслеживание дискурса (раннее упоминание/быстрое разрешение референции).
- Топик/фокус и прагматическая маркерность: если объект становится топиком или получает контрастный фокус, он часто выносится (дислокация), а клитик остаётся в предложении для синтаксической связки; это позволяет маркировать информационную структуру без нарушения синтаксиса.
- Ограничения рабочей памяти и последовательность обработки: фиксированный порядок нескольких клитиков (me/te/...>le/...>lui/...\text{me/te/...}>\text{le/...}>\text{lui/...}me/te/...>le/...>lui/...) упрощает парсинг и предсказание; отклонения увеличивают нагрузку, поэтому реже встречаются.
- Социально‑прагматические факторы: степень формальности, эмфатичность, вежливость и стиля приводят к выбору клитика vs. силового (stressed) местоимения или к дислокации. Например, чтобы усилить или выразить контраст, говорят «Moi, je...» вместо только клитика.
- Синтаксическая обусловленность: некоторые морфосинтаксические конфигурации (инфинитивы, вспомогательные, императив) строго определяют позицию клитика; когнитивные/прагматические мотивы работают в рамках этих синтаксических ограничений.
5) Практическая сводка по каждому элементу
- me, te:
- Функции: DO/IO 1/2 лица.
- Письменно: перед спрягаемым глаголом или перед инфинитивом; следуют общей иерархии.
- Разговорно: сильная фонетическая редукция, частые сокращения (j'te), склонность к дислокации объекта с сохранением клитика для топичности.
- se:
- Функции: рефлексив/пассивный маркер.
- Письменно: перед глаголом; в императиве «Lave‑toi» (энклитика) — общее для возвратных в утвердительном императиве.
- Разговорно: то же, но часто сокращается в произношении; в дискурсе используется для безличных/антисубъектных конструкций для сниженной агентности.
- le:
- Функции: 3‑е лицо DO (аним./неаним.).
- Письменно: перед глаголом; входит в фиксированный порядок клитиков.
- Разговорно: редукция и слитное произнесение, но синтаксис обычно сохраняется; в дислокации объект выносится, а le остаётся как связка.
- lui:
- Функции: 3‑е лицо IO.
- Письменно: перед глаголом, после le/ла/les в множестве клитиков.
- Разговорно: те же ограничения; часто сохраняет семантическую роль (датель/реципиент) при разговорных перестановках.
Заключение (в одно предложение)
- Синтаксические правила позиционирования клитиков в основном стабильны (перед глаголом; enclisis в утвердительном императиве; фиксированный порядок), а вариации в разговорной речи объясняются просодией, экономией артикуляции, дискурсивной стратегией (топик/фокус) и ограничениями на обработку информации.
12 Ноя в 12:03
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Прямой эфир