Особенности Политической и Духовной жизни общества в 20-е годы. 1) В чем заключались особенности образования в 20-е годы? 2) Как интеллигенция относилась к новой советской власти? 3) Каким образом, большевики установили контроль за духовной жизнью общества (цензура, религия)? 4) В чем проявилось новое искусство?
1) В 20-е годы в образовании произошли значительные изменения, связанные с переходом к новой советской системе образования. Были открыты новые школы, университеты, введены бесплатное образование и обязательное обучение. Вместе с тем, обучение стало проводиться с упором на идеологию коммунизма и пропаганду советской власти.
2) Интеллигенция в основном была негативно настроена к новой советской власти. Многие представители интеллигенции покидали страну из-за политических преследований или просто отсутствия уважения к интеллектуальной работе. Тем не менее, были и те, кто поддерживал новый строй и вступал в партию большевиков.
3) Большевики установили контроль над духовной жизнью общества путем запрета религиозных обществ и церквей, проведения антирелигиозной пропаганды и введения цензуры над печатными материалами. Религиозные обряды были ограничены и подверглись гонениям.
4) Новое искусство в 20-е годы проявилось в форме конструктивизма, супрематизма, агитпропа и других экспериментальных направлений. Художники и писатели стремились отобразить новый порядок жизни, идеологию и стремления рабочего класса. В искусстве стало акцентироваться внимание на коллективизме, индустриализации и социальной справедливости.
1) В 20-е годы в образовании произошли значительные изменения, связанные с переходом к новой советской системе образования. Были открыты новые школы, университеты, введены бесплатное образование и обязательное обучение. Вместе с тем, обучение стало проводиться с упором на идеологию коммунизма и пропаганду советской власти.
2) Интеллигенция в основном была негативно настроена к новой советской власти. Многие представители интеллигенции покидали страну из-за политических преследований или просто отсутствия уважения к интеллектуальной работе. Тем не менее, были и те, кто поддерживал новый строй и вступал в партию большевиков.
3) Большевики установили контроль над духовной жизнью общества путем запрета религиозных обществ и церквей, проведения антирелигиозной пропаганды и введения цензуры над печатными материалами. Религиозные обряды были ограничены и подверглись гонениям.
4) Новое искусство в 20-е годы проявилось в форме конструктивизма, супрематизма, агитпропа и других экспериментальных направлений. Художники и писатели стремились отобразить новый порядок жизни, идеологию и стремления рабочего класса. В искусстве стало акцентироваться внимание на коллективизме, индустриализации и социальной справедливости.