На месте учителя в данной ситуации я бы поступил следующим образом:

Сначала я бы попросил ученика, который принес "тайну", рассказать ее мне лично и объяснить, что он имеет в виду. Важно узнать, что за информация была передана и какие мотивы были у ученика для этого.

Затем я бы выслушал других учеников, которые могут иметь свои мнения и версии по поводу тайны. Это позволило бы мне лучше понять ситуацию и возможные последствия.

После этого я бы провел беседу с классом на тему конфиденциальности и значимости доверия в отношениях между учениками и учителем. Подчеркнул бы, что уважение к чужим тайнам это важная часть взаимоуважения и дружбы.

При необходимости, я бы обратился за помощью к психологу или администрации школы, если считаю, что ситуация требует профессионального вмешательства.

Важно учитывать, что каждая ситуация уникальна и требует индивидуального подхода. Главное, чтобы действия учителя были направлены на решение проблемы и поддержание доверительных отношений с учениками.