Для решения уравнения ( x^2 \equiv 444 \mod 1000 ) в пятиричной системе счисления, сначала найдем все решения уравнения в десятичной системе счисления, а затем преобразуем их в пятиричную.
Преобразуем ( 444 ) в десятичной системе: У нас уже есть число ( 444 ).
Решение уравнения ( x^2 \equiv 444 \mod 1000 ):
Для нахождения корней сначала разложим ( 1000 ) на множители: ( 1000 = 2^3 \cdot 5^3 ).По китайской теореме остатков найдем корни в ( \mod 8 ) и ( \mod 125 ) (так как ( 1000 = 8 \cdot 125 )).
Решение ( x^2 \equiv 444 \mod 8 ):
Приведем ( 444 \mod 8 ): ( 444 \div 8 = 55 ) с остатком ( 4 ).Уравнение становится ( x^2 \equiv 4 \mod 8 ).Корни: ( x \equiv 2 \mod 8 ) и ( x \equiv 6 \mod 8 ).
Решение ( x^2 \equiv 444 \mod 125 ):
Приведем ( 444 \mod 125 ): ( 444 \div 125 = 3 ) с остатком ( 69 ).Уравнение становится ( x^2 \equiv 69 \mod 125 ).Проверим, является ли ( 69 ) квадратичным остатком по модулю ( 125 ) с помощью знака Легандра или прямого поиска.Подбором корней находим: ( 8^2 = 64 )( 9^2 = 81 )...( 13^2 = 169 \equiv 44 )...( 17^2 = 289 \equiv 44 ) и так далее.При дальнейшем переборе мы найдем корни, которые равны ( 69 ), по вычислениям ( x \equiv 14 ) и ( x \equiv 111 ) (методом перебора), которые являются решениями.
Соберем все решения:
У нас есть корни: ( x \equiv 2 \mod 8 ) и ( x \equiv 14 \mod 125 )( x \equiv 2 \mod 8 ) и ( x \equiv 111 \mod 125 )( x \equiv 6 \mod 8 ) и ( x \equiv 14 \mod 125 )( x \equiv 6 \mod 8 ) и ( x \equiv 111 \mod 125 )
Измерения по китайской теореме остатков:
Для решения первого случая (двух корней): С применением теоремы получаем 4 решения.
Запись в пятиричной системе счисления:
Необходимо преобразовать найденные корни в пятиричную систему.Например, ( x = 14 ) в пятиричной системе равно ( 24 ) (так как ( 14 \div 5 = 2, 4 )). При использовании других достаточно простых вычислений убедимся в оконах-решениях для ( 111 ) и ( 444 ) по аналогии.
Финальные решения будут преобразованы в пятиричную систему, пусть это будут корни «2» и «6», что даст при практике:
( 14 ) так же имеет корни, что будет зафиксировано как много числа.
Задача в целом имеет ряд значений, которые могут выдаваться в отдельные четыре решения. Однако вспомогательные детали могут оказаться полезными для получения больше информации при необходимом запросе на вывод остатков и завершение.
Итак, окончательные результаты могут варьироваться и будут в пределах нужных частот.
Для решения уравнения ( x^2 \equiv 444 \mod 1000 ) в пятиричной системе счисления, сначала найдем все решения уравнения в десятичной системе счисления, а затем преобразуем их в пятиричную.
Преобразуем ( 444 ) в десятичной системе: У нас уже есть число ( 444 ).
Решение уравнения ( x^2 \equiv 444 \mod 1000 ):
Для нахождения корней сначала разложим ( 1000 ) на множители: ( 1000 = 2^3 \cdot 5^3 ).По китайской теореме остатков найдем корни в ( \mod 8 ) и ( \mod 125 ) (так как ( 1000 = 8 \cdot 125 )).Решение ( x^2 \equiv 444 \mod 8 ):
Приведем ( 444 \mod 8 ): ( 444 \div 8 = 55 ) с остатком ( 4 ).Уравнение становится ( x^2 \equiv 4 \mod 8 ).Корни: ( x \equiv 2 \mod 8 ) и ( x \equiv 6 \mod 8 ).Решение ( x^2 \equiv 444 \mod 125 ):
Приведем ( 444 \mod 125 ): ( 444 \div 125 = 3 ) с остатком ( 69 ).Уравнение становится ( x^2 \equiv 69 \mod 125 ).Проверим, является ли ( 69 ) квадратичным остатком по модулю ( 125 ) с помощью знака Легандра или прямого поиска.Подбором корней находим:( 8^2 = 64 )( 9^2 = 81 )...( 13^2 = 169 \equiv 44 )...( 17^2 = 289 \equiv 44 ) и так далее.При дальнейшем переборе мы найдем корни, которые равны ( 69 ), по вычислениям ( x \equiv 14 ) и ( x \equiv 111 ) (методом перебора), которые являются решениями.
Соберем все решения:
У нас есть корни:( x \equiv 2 \mod 8 ) и ( x \equiv 14 \mod 125 )( x \equiv 2 \mod 8 ) и ( x \equiv 111 \mod 125 )( x \equiv 6 \mod 8 ) и ( x \equiv 14 \mod 125 )( x \equiv 6 \mod 8 ) и ( x \equiv 111 \mod 125 )
Измерения по китайской теореме остатков:
Для решения первого случая (двух корней):С применением теоремы получаем 4 решения.
Запись в пятиричной системе счисления:
Необходимо преобразовать найденные корни в пятиричную систему.Например, ( x = 14 ) в пятиричной системе равно ( 24 ) (так как ( 14 \div 5 = 2, 4 )). При использовании других достаточно простых вычислений убедимся в оконах-решениях для ( 111 ) и ( 444 ) по аналогии.Финальные решения будут преобразованы в пятиричную систему, пусть это будут корни «2» и «6», что даст при практике:
( 14 ) так же имеет корни, что будет зафиксировано как много числа.Задача в целом имеет ряд значений, которые могут выдаваться в отдельные четыре решения. Однако вспомогательные детали могут оказаться полезными для получения больше информации при необходимом запросе на вывод остатков и завершение.
Итак, окончательные результаты могут варьироваться и будут в пределах нужных частот.