Чтобы определить, какая дисциплина чаще проявляется у Людмилы - внешняя или внутренняя, необходимо проанализировать саму личность, ее ценности, характер и обстоятельства, в которых она находится.
Внешняя дисциплина обычно проявляется в том случае, если человек придерживается жестких правил, порядка и внешних ограничений, которые ему навязываются извне. В этом случае Людмила может следовать правилам и нормам, заданным обществом, работать по расписанию, придерживаться стандартов красоты и делового этикета.
Внутренняя дисциплина, напротив, проявляется, когда человек сам себе устанавливает цели, стремится к самосовершенствованию, контролирует свои поступки и эмоции, следует внутренним убеждениям и принципам. В этом случае Людмила может сама контролировать себя, развивать свои способности и стремиться к личностному росту.
Возможно, у Людмилы преобладает внутренняя дисциплина, так как она сама устанавливает цели и стремится к их достижению, заботится о личностном росте и развитии. Однако, внешняя дисциплина тоже может проявляться в ее поведении, если внешние обстоятельства или общественное мнение оказывают на нее давление и влияют на ее решения.
Таким образом, важно учитывать как внутренние, так и внешние факторы, которые могут влиять на проявление дисциплины у Людмилы, и понимать, что самоуправление и самоконтроль играют важную роль в достижении успеха и соблюдении правил.
Чтобы определить, какая дисциплина чаще проявляется у Людмилы - внешняя или внутренняя, необходимо проанализировать саму личность, ее ценности, характер и обстоятельства, в которых она находится.
Внешняя дисциплина обычно проявляется в том случае, если человек придерживается жестких правил, порядка и внешних ограничений, которые ему навязываются извне. В этом случае Людмила может следовать правилам и нормам, заданным обществом, работать по расписанию, придерживаться стандартов красоты и делового этикета.
Внутренняя дисциплина, напротив, проявляется, когда человек сам себе устанавливает цели, стремится к самосовершенствованию, контролирует свои поступки и эмоции, следует внутренним убеждениям и принципам. В этом случае Людмила может сама контролировать себя, развивать свои способности и стремиться к личностному росту.
Возможно, у Людмилы преобладает внутренняя дисциплина, так как она сама устанавливает цели и стремится к их достижению, заботится о личностном росте и развитии. Однако, внешняя дисциплина тоже может проявляться в ее поведении, если внешние обстоятельства или общественное мнение оказывают на нее давление и влияют на ее решения.
Таким образом, важно учитывать как внутренние, так и внешние факторы, которые могут влиять на проявление дисциплины у Людмилы, и понимать, что самоуправление и самоконтроль играют важную роль в достижении успеха и соблюдении правил.