Сформулируйте и обоснуйте гипотезу о влиянии сна и циркадных ритмов на процессы памяти и обучение у студентов, и предложите дизайн экспериментального исследования для её проверки.

5 Дек в 11:21
5 +2
0
Ответы
1
Гипотеза:
- Коротко: Качественный ночной сон и совпадение времени обучения с индивидуальным циркадным пиком улучшают консолидацию памяти и последующее обучение у студентов; десинхронизация (недосыпание или обучение в не‑оптимальную для хронотипа фазу) снижает эффективность запоминания и обучения.
- Формально: качество сна и циркадная синхронизация влияют на прирост памяти ΔM \Delta M ΔM так, что
ΔM=f(S,C,E) \Delta M = f(S, C, E) ΔM=f(S,C,E) где SSS — параметры сна (общая длительность, доля SWS/REM), CCC — степень циркадной синхронизации (совпадение времени обучения с внутренним хронотипом), EEE — начальный уровень энкодинга; ожидаемая зависимость: ∂ΔM/∂S>0\partial \Delta M/\partial S>0ΔM/S>0, ∂ΔM/∂C>0\partial \Delta M/\partial C>0ΔM/C>0.
Обоснование (кратко и по сути):
- Стадии сна: медленный сон (SWS) связан с консолидацией декларативной памяти через реплей в гиппокампе; REM‑сон — с процедурной и эмоциональной памятью. Нарушение этих стадий ухудшает консолидацию.
- Циркадная модуляция: нейрофизиологическая возбудимость, гормональная среда (кортизол, мелатонин) и пластичность синапсов зависят от циркадного времени; обучение в фазу высокого когнитивного надёжности (индивидуальный пик) повышает кодирование и последующую консолидацию.
- Взаимодействие: даже при хорошем кодировании, недостаток SWS/REM или десинхронизация уменьшает перенос в долговременную память.
Предсказания:
- После ночного сна (8 ч, нормальное распределение SWS/REM) удержание материала через 24 ч выше, чем после аналогичного периода бодрствования.
- Обучение в циркадно согласованное время (для утреннего хронотипа — утро; для вечернего — вечер) даёт лучшее немедленное кодирование и большую выгоду от последующего сна.
- Эффект наиболее выражен для декларативной памяти при SWS‑богатом сне и для процедурной — при увеличении REM.
Дизайн экспериментального исследования
1) Дизайн в целом:
- 2×2 смешанный дизайн: фактор сна (Sleep vs Wake) внутри субъектов; фактор циркадной синхронизации (Aligned vs Misaligned) между субъектами или как второй внутри‑фактор если возможно кроссовер с контрбалансировкой.
- Альтернативно: полностью внутри‑субъектный кроссовер с четырьмя условиями (Sleep/Aligned, Wake/Aligned, Sleep/Misaligned, Wake/Misaligned) с интервалами для отмывки.
2) Участники:
- Студенты 18–30 лет, без соматических/психических расстройств, без снотребований/лекарств, нормальный слух/зрение.
- Определение хронотипа с помощью утилиты (например, MEQ) и определение циркадной фазы с помощью DLMO (опционально) или actigraphy.
- Пример расчёта числа участников: для парного сравнения с ожидаемым эффектом размером d=0.5d=0.5d=0.5, α=0.05\alpha=0.05α=0.05, мощность 1−β=0.81-\beta=0.81β=0.8, требуемый nnn рассчитывается как
n≈(Z1−α/2+Z1−βd)2. n \approx \left(\frac{Z_{1-\alpha/2}+Z_{1-\beta}}{d}\right)^2. n(dZ1α/2 +Z1β )2. Подставляя Z0.975=1.96Z_{0.975}=1.96Z0.975 =1.96, Z0.8=0.84Z_{0.8}=0.84Z0.8 =0.84: n≈(2.80.5)2≈31.4n\approx\left(\frac{2.8}{0.5}\right)^2\approx 31.4n(0.52.8 )231.4, т.е. около n≈32n\approx 32n32 участников для парного дизайна; для между‑группового требуется больше.
3) Процедура (пример для кроссовера):
- Скрининг и хронотип.
- Сессии: каждая участник проходит 4 сессии (контрбалансировка порядка):
1) Обучение в циркадно согласованное время + ночной сон (Sleep/Aligned).
2) Обучение в согласованное время + бодрствование (удержание без сна) (Wake/Aligned).
3) Обучение в не‑согласованное время + ночной сон (Sleep/Misaligned).
4) Обучение в не‑согласованное время + бодрствование (Wake/Misaligned).
- Задания: декларативная память (пары слов), процедурная (motor sequence task), рабочая память (n‑back) для контроля.
- Измерения: пред‑обучение (baseline), немедленный пост‑тест (encoding), ретенционные тесты через 12 ч, 24 ч и 7 дней.
- Контроль сна: PSG (золотой стандарт) или actigraphy + сонный дневник; измерение долей SWS и REM.
- Контроль циркада: стандартный световой режим, контроль кофеина/алкоголя, DLMO при возможности.
4) Основные переменные и анализ:
- Зависимые переменные: рост в точности/скорости на тестах памяти (ΔM\Delta MΔM между пост‑тестом и ретеншеном), показатели PSG (время SWS, REM), показатели кодирования.
- Статистическая модель: смешанная модель
Mij=β0+β1Sleepi+β2Aligni+β3Timej+β4Sleepi×Aligni+usubject+εij. M_{ij} = \beta_0 + \beta_1 Sleep_i + \beta_2 Align_i + \beta_3 Time_j + \beta_4 Sleep_i\times Align_i + u_{subject} + \varepsilon_{ij}. Mij =β0 +β1 Sleepi +β2 Aligni +β3 Timej +β4 Sleepi ×Aligni +usubject +εij . где usubjectu_{subject}usubject — случайный эффект субъекта.
- Проверять основные эффекты и взаимодействия, корректировать многократные сравнения.
5) Контрольные и этические моменты:
- Ограничить кофеин/алкоголь в 24–48 ч до сессий; обеспечить безопасность при условиях с лишением сна; информированное согласие; компенсация.
- Слепость: исследователь, оценивающий тесты на память, должен быть слеп к условию сна.
6) Ожидаемые результаты и интерпретация:
- Существенное преимущество Sleep vs Wake по удержанию декларативной памяти; сильнее при совпадении с хронотипом.
- Взаимодействие: эффект сна усилен при циркадной синхронизации (β4>0\beta_4>0β4 >0).
- Наблюдение за корреляциями между долей SWS и приростом декларативной памяти, между REM и процедурной.
Краткая сводка для реализации:
- Выбрать кроссоверный дизайн с контролем хронотипа, использовать PSG/actigraphy, измерять декларативную и процедурную память, применять смешанные модели для анализа; рассчитать размер выборки по формуле выше и планировать контрбалансировку порядка.
Если нужно, могу привести конкретный протокол с временной сеткой (часы процедуры), список тестов и шаблоны статистического кода.
5 Дек в 12:59
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Прямой эфир