В публикациях, имеющих целью убедить или вызвать эмоциональный отклик у читателя, используются различные лексические и синтаксические приёмы. Рассмотрим основные из них:

Эмоционально окрашенные слова: Использование слов с яркой эмоциональной коннотацией (например, "ужас", "потрясение", "торжество") помогает создать определённое настроение и вызвать желаемые чувства.

Метафоры и сравнения: Эти фигуры речи обогащают текст образностью и позволяют читателю лучше представить описываемые события или ситуации, что усиливает эмоциональное воздействие.

Профессионализм и просторечия: В зависимости от аудитории, использование терминов из профессиональной среды или разговорных слов может создать эффект близости или, наоборот, дистанции.

Параллелизмы и анафоры: Повторение слов или фраз в начале нескольких предложений помогает акцентировать внимание на ключевых моментах и создаёт ритм, который усиливает эмоциональную насыщенность.

Риторические вопросы: Такие вопросы не требуют ответа, но ставят читателя в определённое эмоциональное состояние, заставляя задуматься или переживать.

Короткие и простые предложения: Они создают эффект напряжения и срочности, особенно в критических моментах текста.

Длинные и сложные конструкции: Использование сложносочинённых и сложноподчинённых предложений может создавать эффект нагнетания, позволяя развивать мысль и утруждать описание.

Распределение акцентов: Важные слова или фразы могут быть вынесены на первое место в предложении или выделены в отдельные предложения, что усиливает их влияние на читателя.

Контрастные конструкции: Сопоставление противоречивых идей или образов (например, "свет и тьма", "надежда и отчаяние") может усилить эмоциональную выразительность текста.

Восклицания и восклицательные предложения: Они усиливают эмоциональную интенсивность, подчеркивая сильные чувства.

Комбинирование различных лексических и синтаксических приёмов позволяет автору публицистического текста не только донести информацию, но и вызвать оживлённый отклик у читателя, заставить его почувствовать, задуматься и отреагировать на представленные события и идеи.