Коротко и по делу — сначала об общем принципе, затем — разбор конкретных слов и способы различать значения.
Общее
- Приставки «на-», «о-» сами по себе пишутся всегда одинаково; орфографии между значениями «направления» и «образа действия» не меняется. Проблема — не в написании, а в омонимии/полисемии: одна и та же форма глагола может иметь несколько несвязанных или слабо связанных значений. Различают значения по контексту, синтаксическим признакам и проверочным подстановкам (синонимам).
Набирать / набрать — типичные значения и как их различать
- Значение «собирать, накапливать (количество)»: «набрать очки», «набрать вес», «набрать воды (в бак)», «набрать опыт». Признаки: управляет существительным, выражающим количество; отвечает на вопрос «сколько?/сколько чего?»; часто сочетается с числительным или словом «много/мало». Можно заменить «собрать/накапать/получить».
- Значение «вводить на устройстве/забирать номер»: «набрать номер», «набрать текст», «набрать символы» (на клавиатуре/на телефоне). Признаки: объект — номер, текст, символы; можно заменить «ввести/набить/дозвониться» (в зависимости от контекста).
- Значение «принимать (на работу, в команду)»: «набрать группу/команду». Признак: объект — люди/состав; заменить «принять/набрать людей».
- Значение «приобрести скорость / силу»: «набрать скорость/обороты». Признак: неподвижное количественное изменение состояния; заменить «приобрести/нарастить».
Как отличить в конкретном предложении
- Посмотрите на прямое дополнение: если это «номер/текст/символы» — ввод/набор на устройстве; если «очки/вес/баллы/опыт/вода» — накопление/заполнение; если «команда/группа» — приём людей.
- Попробуйте подставить синоним: если подходит «ввести/набрать на телефоне» — второе значение; если «собрать/скопить» — первое.
- Спросите «сколько?» или «что именно?»: «сколько?» → накопление; «какой номер?» → ввод.
Оценивать / оценить — типичные значения и как их различать
- Значение «давать оценку, определять стоимость/величину/качество»: «оценить ущерб», «оценить работу», «оценить стоимость квартиры». Признаки: объект — ущерб, работу, цену; можно заменить «определить стоимость/оценку».
- Значение «оценить = понять, оценить по достоинству, разглядеть ценность»: «оценить талант», «оценить красоту». Признак: семантика восприятия/признания ценности; заменить «по достоинству оценить, разглядеть».
- Оба значения связаны и часто перекрываются; явной омонимии тут обычно нет — это полисемия одного глагола (оценить/оценивать = дать суждение о чем-либо).
Как отличить значения «оценить»
- Посмотрите на контекст: речь о сумме/ущербе/рыночной цене → первое значение (оценка по величине); речь о впечатлении/восприятии/восхищении → второе (оценить по достоинству).
- В формулировках с ценой/сметой употребляется типичная лексика («стоимость», «ущерб», «рыночная цена»); в оценках вкуса/таланта — «по достоинству», «по заслугам», «красоту/талант».
Краткие практические тесты (универсально)
- Что управляет глаголом (какое дополниe)? его лексика обычно укажет значение.
- Можно ли подставить однокоренной синоним (ввести/собрать/оценить = определить)? если да — смысл ясен.
- Если действие направленное по месту — ищите локатив/предлог и возможную замену глаголом движения (для «на-» в значении направления у других глаголов будет ясно выражено движение); для «о-» в значении «обход» это видно у глаголов движения (обойти), но в «оценить» такого нет.
Вывод
- Орфография фиксирована; омонимия/полисемия — семантическая. Различать значения следует по объекту, контексту и замене синонимом. На практике для «набирать/набрать» различение чаще очевидно по типу дополнения (номер/текст vs количество/вещь vs люди), для «оценивать/оценить» — по тому, речь о количественной/денежной оценке или о восприятии/признании ценности.