Врождённая грамотность Вопрос к школьным преподавателям. Наверняка у вас встречались ученики, совершенно не знающие правил, но пишущие без ошибок. У нас про таких учителя говорили, что у них врождённая грамотность. Как вы считаете, существует ли врождённая грамотность или это результат того, что человек много читает и у него хорошая память.
Я считаю, что "врождённая грамотность" скорее всего является результатом некоторых индивидуальных особенностей человека, таких как хорошая память, легкость в усвоении информации, обращение к образцам и примерам из доступной памяти. У кого-то, возможно, есть больший лингвистический талант, который помогает им быстрее и эффективнее усваивать грамматические правила. Однако я считаю, что большую роль играет все-таки образование и упорная работа над собой. Чем больше человек читает и пишет, тем лучше он владеет правилами грамотности и стиля.
Я считаю, что "врождённая грамотность" скорее всего является результатом некоторых индивидуальных особенностей человека, таких как хорошая память, легкость в усвоении информации, обращение к образцам и примерам из доступной памяти. У кого-то, возможно, есть больший лингвистический талант, который помогает им быстрее и эффективнее усваивать грамматические правила. Однако я считаю, что большую роль играет все-таки образование и упорная работа над собой. Чем больше человек читает и пишет, тем лучше он владеет правилами грамотности и стиля.