Сформулируйте исследовательский план для изучения влияния социальных сетей на формирование политических убеждений среди студентов в Бразилии

11 Ноя в 09:48
4 +1
0
Ответы
1
Цель: разработать план исследования влияния социальных сетей на формирование политических убеждений студентов в Бразилии.
Ключевые вопросы
- Как частота и характер использования соцсетей связаны с политическими убеждениями?
- Через какие механизмы (экспозиция к контенту, сеть единомышленников, алгоритмическая фильтрация) происходит влияние?
- Есть ли квазиказуальные эффекты (последовательность изменений убеждений во времени, эффект от целевых экспозиций)?
Гипотезы (примерно)
- H1: Большая интенсивность потребления политического контента в соцсетях связана с более поляризованными позициями.
- H2: Чем выше однородность соцсети (homophily), тем сильнее сдвиг в сторону доминирующей мнения в этой сети.
- H3: Экспериментально вызванная экспозиция к контенту определённой полярности вызывает сдвиг политических убеждений в сторону этой полярности.
Дизайн исследования
- Подход: смешанный (количественный + качественный) с кросс‑секцией, панелью и эксперим. компонентом.
1. Поперечное онлайн‑опросное исследование (широкая репрезентативная выборка студентов).
2. Панель (повторные замеры за 6–12 мес.) для оценки динамики/последовательности.
3. Поле/лабораторный рандомизированный эксперимент (RCT) на подвыборке.
4. Анализ цифровых следов (с согласия): лог активности, скриншоты, API‑данные, контент‑анализ (NLP).
5. Качеционные интервью/фокус‑группы для механизмов и контекстуализации.
Популяция и выборка
- Популяция: студенты университетов (государственные и частные) по регионам Бразилии.
- Стратифицированная многоступенчатая выборка по регионам/типам вузов для опроса.
- Пример оценки размера выборки для репрезентативного опроса (95% CI, погрешность eee, приближённо p=0.5p=0.5p=0.5):
n=Z2p(1−p)e2,Z=1.96. n = \frac{Z^2 p(1-p)}{e^2}, \quad Z=1.96.
n=e2Z2p(1p) ,Z=1.96.
При e=0.05e=0.05e=0.05:
n≈1.962⋅0.5⋅0.50.052≈385. n \approx \frac{1.96^2 \cdot 0.5 \cdot 0.5}{0.05^2} \approx 385.
n0.0521.9620.50.5 385.
Для анализа по подгруппам и панельных потерь разумно увеличить выборку до 800 ⁣− ⁣1500800\!-\!15008001500.
- Для RCT: оценка размера выборки для двухгруппового теста с эффектом размера ddd:
nна группу=2(Z1−α/2+Z1−β)2d2. n_{\text{на группу}} = \frac{2 (Z_{1-\alpha/2} + Z_{1-\beta})^2}{d^2}.
nна группу =d22(Z1α/2 +Z1β )2 .
При α=0.05\alpha=0.05α=0.05, мощность 1−β=0.81-\beta=0.81β=0.8, Z1−α/2=1.96Z_{1-\alpha/2}=1.96Z1α/2 =1.96, Z1−β=0.84Z_{1-\beta}=0.84Z1β =0.84: для d=0.2d=0.2d=0.2 получаем n≈392n\approx 392n392 на группу.
Переменные и инструменты измерения
- Зависимые: политические убеждения (самоидентификация слева/справа по шкале, позиции по ключевым полит. вопросам, интенсивность партийной поддержки, политическая поляризация).
- Независимые: частота использования платформ (Facebook, Instagram, Twitter/X, TikTok, WhatsApp), время, тип контента (новости, мемы, комментарии), вовлечённость (лайки, шаринги), сеть контактов (разнообразие/однородность).
- Медиаторы/модераторы: политические знание, когнитивная открытость, доверие к СМИ, соцдем (пол, возраст, курс, город), эмоциональные реакции.
- Инструменты: стандартизованные шкалы (IDEOLOGY, Political Efficacy), логи использования, NLP‑классификаторы с маркированной выборкой для политической полярности и тематик, сеть‑анализ (assortativity, Blau index).
- Blau‑индекс разнообразия: D=1−∑ipi2. D = 1 - \sum_i p_i^2.
D=1i pi2 .
- Многоуровневая модель для учета вложенности студентов в вузы:
Yij=β0+β1Xij+uj+εij, Y_{ij} = \beta_0 + \beta_1 X_{ij} + u_j + \varepsilon_{ij},
Yij =β0 +β1 Xij +uj +εij ,
где uju_juj — случайный эффект университета.
Аналитический план
- Описательная статистика, корреляции.
- Регрессии (OLS/логит/полит. шкалы) с контролями; проверка мультиколлинеарности.
- Многоуровневые модели для кластеризации по вузам/регионам.
- Квазикаузальные подходы:
- панельный фикс‑эффект анализ (контроль для неизменных во времени факторов),
- инструментальные переменные (напр., случайные изменения алгоритмических показателей, если доступны),
- propensity score matching для сравнения похожих пользователей.
- RCT для прямой проверки эффекта экспозиции; анализ ITT и per‑protocol.
- Механизмы: медиаторный анализ (например, воздействие через изменение восприятия нормы), SEM:
Y=α+βX+γM+ε. Y = \alpha + \beta X + \gamma M + \varepsilon.
Y=α+βX+γM+ε.
- NLP/контент‑анализ: темы (LDA/BERTopic), тональность, политическая полярность (supervised classifiers), измерение “эхо‑камеры” через overlap в друзьях/подписках.
- Чувствительность: robustness checks, субгрупповой анализ по региону, курсу, идеологии.
Этика и конфиденциальность
- Информированное согласие для опроса и доступа к цифровым следам.
- Анонимизация/псевдонимизация данных, безопасное хранение, минимизация сбора личных идентификаторов.
- Разрешение этического комитета (IRB) и соблюдение бразильских норм (LGPD).
- Возможность отзыва согласия и удаления данных.
План работ и сроки (ориентир)
- Месяцы 1–3: проектирование, получение одобрений, пилот анкет и NLP‑разметки.
- Месяцы 4–7: основной сбор данных (опрос + цифровые следы); старт панельных замеров.
- Месяцы 8–10: RCT и качественные интервью.
- Месяцы 11–14: обработка данных, контент‑анализ, первичный статистический анализ.
- Месяцы 15–18: итоговый анализ, отчёт, публикации.
Ограничения
- Самоотчёт склонен к сдвигам; цифровые следы требуют согласия (селективность).
- Алгоритмическая непрозрачность платформ усложняет интерпретацию причинности.
- Региональные и языковые особенности Бразилии требуют локализации инструментов.
Ожидаемые результаты
- Оценка силы ассоциации между использованием соцсетей и политическими убеждениями.
- Выделение механизмов влияния (экспозиция, сеть, алгоритмы).
- Рекомендации для политической просвещённости студентов и политик платформ.
Если нужно, могу кратко представить шаблон анкеты (ключевые вопросы) или предложить конкретный план RCT.
11 Ноя в 16:16
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Прямой эфир