Кейс-дискуссия для преподавателей: в архитектурном конкурсе одна команда предъявила выразительные аксонометрические эскизы без соблюдения ЕСКД, другая — формально правильные чертежи без визуализации формы; оцените критерии оценки проектов с точки зрения инженерной полноты и художественной презентации
Кейс-дискуссия для преподавателей: в архитектурном конкурсе одна команда предъявила выразительные аксонометрические эскизы без соблюдения ЕСКД, другая — формально правильные чертежи без визуализации формы; оцените критерии оценки проектов с точки зрения инженерной полноты и художественной презентации
Нет ответов
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
