Последние ответы экспертов

23 Апр в 19:46
0
0
Обозначим числа решённых задач у двух остальных учеников через xxx и yyy. Тогда суммарно решено 8+4+x+y=3T8+4+x+y=3T8+4+x+y=3T задач (каждую задачу решили ровно трое), значит
x+y=3T−12. x+y=3T-12.
x+y=3T12.
Поскольку Вика решила строго больше всех, x,y<8x,y<8x,y<8; поскольку Гриша решил строго меньше всех, x,y>4x,y>4x,y>4. Потому x,y∈{5,6,7}x,y\in\{5,6,7\}x,y{5,6,7}, и x+y∈{10,11,12,13,14}x+y\in\{10,11,12,13,14\}x+y{10,11,12,13,14}. Но 12+x+y=3T12+x+y=3T12+x+y=3T делится на 3, значит x+yx+yx+y делится на 3, из перечисленных значений это только 121212. Следовательно
x+y=12,T=12+123=8. x+y=12,\quad T=\frac{12+12}{3}=8.
x+y=12,T=312+12 =8.
Ответ: учитель предложил 8 задач.
23 Апр в 19:46
0
0
Постоянные и непостоянные признаки прилагательного — это два типа свойств: первые характерны для самого слова как части речи и не зависят от конкретного контекста, вторые меняются в предложении в зависимости от формы и синтаксической роли.
Постоянные признаки (примеры)
- Семанический разряд: качественное / относительное / притяжательное. Примеры: качественное — «красивый» (может иметь степени сравнения), относительное — «деревянный», притяжательное — «мамин».
- Способ образования (производное/непроизводное, суффиксы): «серебряный» (суффикс -ян-), «высокий» (непроизводное).
- Возможность образования степеней сравнения (характерно для качественных прилагательных): «быстрый» → «быстрее», в отличие от «деревянный».
- Наличие (или отсутствие) краткой формы как лексическое свойство: многие качественные прилагательные имеют краткую форму («готов — готова»), относительные и притяжательные чаще не имеют.
Непостоянные признаки (примеры)
- Род, число, падеж (согласование с определяемым словом): «большой стол», «большая лампа», «большие столы», в форме род. пад. «большого стола».
- Полная vs краткая форма в конкретном употреблении: «счастливый человек» (полная) — «он счастлив» (краткая, предикативная).
- Степень сравнения в конкретной форме: «большой» / «больше» / «наибольший».
- Синтаксическая роль и позиция (определение перед/после существительного, именное сказуемое): «старый дом» (определение) vs «дом стар» (редко, предикатив).
- Наличие/отсутствие форм для сравнений и степеней в конкретном употреблении (например, относительные обычно не употребляются в степенях).
Кратко: постоянные признаки определяют тип и лексико-морфологические свойства прилагательного (разряд, образование, способность к степеням и кратким формам), непостоянные — его грамматические формы и синтаксическую роль в предложении (род/число/падеж, полная/краткая форма, степень сравнения, позиция).
23 Апр в 19:46
0
0
Каждое число меньше 5 означает множество {1,2,3,4}\{1,2,3,4\}{1,2,3,4}444 из 666 вариантов, т.е. 46=23\frac{4}{6}=\frac{2}{3}64 =32 . Поскольку броски независимы, вероятность для обоих равна (46)2=(23)2=49\left(\frac{4}{6}\right)^2=\left(\frac{2}{3}\right)^2=\frac{4}{9}(64 )2=(32 )2=94 . По подсчёту исходов: благоприятных 4⋅4=164\cdot4=1644=16 из 363636, значит 1636=49≈0.444…\frac{16}{36}=\frac{4}{9}\approx0.444\ldots3616 =94 0.444 (≈44.4‾%44.\overline{4}\%44.4%).
23 Апр в 19:46
0
0
1) There are two types of animals, wild and domestic ones.
IPA: /ðɛrɑrtuːtaɪpsəvˈænɪməlz,waɪldænddəˈmɛstɪkwʌnzðɛr ɑr tuː taɪps əv ˈænɪməlz, waɪld ænd dəˈmɛstɪk wʌnzðɛrɑrtuːtaɪpsəvˈænɪməlz,waɪldænddəˈmɛstɪkwʌnz/
Русская передача: "зэр ар ту тайпс эв э́нимэлз, уайлд энд дэ́мэстик уонз"
2) Wild animals are called so because they live without a man in forests, steppes and deserts.
IPA: /waɪldˈænɪməlzɑrkɔldsoʊbɪˈkɔzðeɪlɪvwɪˈðaʊtəmænɪnˈfɔrɪsts,stɛpsændˈdɛzərtswaɪld ˈænɪməlz ɑr kɔld soʊ bɪˈkɔz ðeɪ lɪv wɪˈðaʊt ə mæn ɪn ˈfɔrɪsts, stɛps ænd ˈdɛzərtswaɪldˈænɪməlzɑrkɔldsoʊbɪˈkɔzðeɪlɪvwɪˈðaʊtəmænɪnˈfɔrɪsts,stɛpsændˈdɛzərts/
Русская передача: "уайлд э́нимэлз ар колд со би́коз зэй лив визъаут э мэн ин фо́ристс, степс энд дэ́зэртс"
3) In other words, they don't need a human to survive.
IPA: /ɪnˈʌðərwɜrdz,ðeɪdoʊntnidəˈhjuːməntusərˈvaɪvɪn ˈʌðər wɜrdz, ðeɪ doʊnt nid ə ˈhjuːmən tu sərˈvaɪvɪnˈʌðərwɜrdz,ðeɪdoʊntnidəˈhjuːməntusərˈvaɪv/
Русская передача: "ин а́зер уёрдз, зэй доунт нид э хью́мэн ту сэрва́йв"
23 Апр в 19:46
0
0
Квадрат имеет четыре равные стороны и площадь равна квадрату стороны. При периметре P=140 смP=140\ \text{см}P=140 см:
1) Найдём длину стороны:
a=P4=1404=35 см. a=\frac{P}{4}=\frac{140}{4}=35\ \text{см}.
a=4P =4140 =35 см.

2) Найдём площадь:
S=a2=352=1225 см2. S=a^2=35^2=1225\ \text{см}^2.
S=a2=352=1225 см2.

Ответ: площадь равна 1225 см21225\ \text{см}^21225 см2.
23 Апр в 19:46
0
0
Чтобы жить и развиваться — вот главные причины трудиться. Коротко по пунктам:
- Обеспечение материальных потребностей: работа даёт доход для жилья, питания, здоровья и безопасности.
- Самореализация и рост: через труд человек развивает навыки, получает чувство компетентности и достижения.
- Социальная роль и связь: работа даёт место в социуме, круг общения и чувство полезности.
- Психологическая структура: регулярная занятость приносит режим, цель и снижает тревогу/апатию.
- Вклад в общество и экономику: труд производит блага и услуги, поддерживает стабильность и благосостояние других.
- Смысл и наследие: через профессиональную деятельность люди формируют идентичность и оставляют след.
Важно: мотивы могут быть разные — внешний (деньги, статус) и внутренний (интерес, миссия). Оптимально искать баланс между материальными потребностями и смыслом, избегая переработок и выгорания.
23 Апр в 19:46
0
0
Угол M=30∘M=30^\circM=30. В прямоугольном треугольнике гипотенуза MKMKMK, сторона NKNKNK противоположна углу MMM, поэтому
NK=MKsin⁡30∘=MK⋅12. NK = MK\sin 30^\circ = MK\cdot\frac12.
NK=MKsin30=MK21 .
По условию
MK+NK=MK+12MK=32MK=17,43 мм. MK+NK = MK + \frac12MK = \frac32MK = 17{,}43\ \text{мм}.
MK+NK=MK+21 MK=23 MK=17,43 мм.
Отсюда
MK=23⋅17,43=11,62 мм. MK = \frac{2}{3}\cdot 17{,}43 = 11{,}62\ \text{мм}.
MK=32 17,43=11,62 мм.
23 Апр в 19:46
0
0
Уточнение: под «04:00» вы имеете в виду 4 часа, и оба теплохода вышли одновременно? (Если да — решаю дальше.)
Решение (при предположении о синхронном выходе):
- Пройденный первым теплоходом путь: s1=36⋅4=144s_1=36\cdot4=144s1 =364=144 км.
- Второй прошёл третью часть пути первого: s2=13s1=13⋅144=48s_2=\tfrac{1}{3}s_1=\tfrac{1}{3}\cdot144=48s2 =31 s1 =31 144=48 км.
- Расстояние между пристанями: S=s1+s2=144+48=192S=s_1+s_2=144+48=192S=s1 +s2 =144+48=192 км.
- Время встречи: t=4t=4t=4 ч (дано), следовательно скорость второго: v2=s2t=484=12v_2=\dfrac{s_2}{t}=\dfrac{48}{4}=12v2 =ts2 =448 =12 км/ч.
- Проверка: суммарная скорость v1+v2=36+12=48v_1+v_2=36+12=48v1 +v2 =36+12=48 км/ч, и S/(v1+v2)=192/48=4S/(v_1+v_2)=192/48=4S/(v1 +v2 )=192/48=4 ч — верно.
Ответ: расстояние между пристанями 192192192 км, скорость второго теплохода 121212 км/ч.
23 Апр в 19:46
0
0
Корень слова «масло» — «масл-». Разбор: корень «масл-», окончание «-о» (им. п., ср. р.). Примеры однокоренных слов: «масляный», «масличный», «масленица».
23 Апр в 19:45
0
0
лунк? нет — вот список с подчёркнутыми словами:
лук, лимон, стул, лиса, лампа, луна, астра, руки, вилы, тыква, ива, звери.
Кратко — почему: в «лимон», «лиса» мягкий л (перед и), в «руки» мягкий к (перед и), в «вилы» мягкий в (перед и), в «звери» мягкие в (перед е) и р (перед и).
Поможем написать учебную работу
Прямой эфир