Программа практического занятия (для инженерно‑технических специальностей) и обоснование критериев оценивания.
Цель занятия: развить навыки ручного черчения, чтения по ЕСКД, моделирования в САПР и проверки качества чертежей/моделей.
Продолжительность: $180\text{мин}$ ($3\text{ч}$).
Структура и временной план
- Введение, цели, требования безопасности: $10\text{мин}$.
- Демонстрация приёмов (ручное черчение, правила ЕСКД, работа в САПР): $10\text{мин}$.
- Практика — ручное черчение (комплект детали: вид/разрез/сечение, нанесение размеров, штриховка): $50\text{мин}$.
- Практика — чтение и проверка по ЕСКД (анализ готового рабочего чертежа, исправление несоответствий): $30\text{мин}$.
- Практика в САПР (построение 2D/3D модели, получение чертежа из модели, слои/стили/штампы): $60\text{мин}$.
- Контроль качества и взаимопроверка (check‑лист, измерения, инспекция чертежа и сборки в САПР): $15\text{мин}$.
- Итоги, выдача заданий/дом. работа, обратная связь: $5\text{мин}$.
Баланс по компонентам (время, приблизительно)
- Ручное черчение: $50/180\approx 27.8\%$.
- Чтение по ЕСКД/стандарты: $30/180\approx 16.7\%$.
- САПР (практика моделирования): $60/180\approx 33.3\%$.
- Проверка качества/взаимопроверка: $15/180\approx 8.3\%$.
- Вводные/организационные: $25/180\approx 13.9\%$.
Обоснование баланса
- Ручное черчение ($\sim 28\%$) поддерживает пространственное мышление, точность штриховки и понимание линейных норм — важно для быстрого наброска и контроля.
- ЕСКД ($\sim 17\%$) — обязательная база: чтение стандартов и корректная интерпретация чертежей критичны для производства и документации.
- САПР ($\sim 33\%$) — основное промышленное средство; требуется значительное время для практики интерфейса, моделирования и вывода рабочих чертежей.
- Проверка качества ($\sim 8\%$) — навыки контроля и поиска ошибок обеспечивают надёжность документации; меньше по времени, но высокая значимость.
Оценивание (вес компонентов, максимальные баллы)
- Общий максимум: $100$ баллов.
- Ручное черчение: $30$ баллов.
- ЕСКД/соблюдение стандартов: $25$ баллов.
- САПР (моделирование и выпуск чертежей): $30$ баллов.
- Проверка качества/коррекция: $15$ баллов.
(Сумма: $100$ баллов.)
Критерии и уровни (кратко, с обоснованием)
1) Ручное черчение ($30$ баллов)
- Базовый уровень (≈ $10$–$17$ баллов): прямые виды, базовые размеры, допустимые погрешности линий/штриховки; цель — способность передать форму и основные размеры вручную. Обоснование: обеспечивает минимально необходимую графическую грамотность.
- Средний уровень (≈ $18$–$24$ балла): аккуратные линии разной толщины, правильное нанесение размеров и уточнение допусков, корректная штриховка и оформление рамки/штампа. Обоснование: соответствует требованиям исполнителя чертежей.
- Продвинутый уровень (≈ $25$–$30$ баллов): безошибочное оформление, профессиональная подача (вес линий, шаблоны), сложные виды/сечения, соблюдение всех требований ЕСКД в ручном варианте. Обоснование: уровень, близкий к проектировщику/инженеру.
2) Чтение по ЕСКД ($25$ баллов)
- Базовый (≈ $8$–$13$ баллов): чтение размеров, понимание обозначений линий, условных обозначений. Обоснование: минимальная способность правильно интерпретировать данные.
- Средний (≈ $14$–$19$ баллов): корректное определение допусков, посадок, обозначений поверхностей, понимание типовых размеров и форм пунктирных/штриховых линий. Обоснование: обеспечивает корректное изготовление и измерение.
- Продвинутый (≈ $20$–$25$ баллов): применение стандартов при корректировке чертежа, умение выявлять и устранять несоответствия, оформление титульного блока и эксплуатационной документации. Обоснование: необходим для ответственности за документацию.
3) САПР ($30$ баллов)
- Базовый (≈ $10$–$17$ баллов): создание 2D‑эскиза и простого вида, базовое измерение, экспорт чертежа. Обоснование: обеспечивает начальную работоспособность в цифровой среде.
- Средний (≈ $18$–$24$ балла): 3D‑модель детали, получение сборочного чертежа, работа со слоями/стилями, корректное применение шаблонов и штампов. Обоснование: промышленно релевантный навык.
- Продвинутый (≈ $25$–$30$ баллов): параметрическое моделирование, создание сборок с ограничениями, автоматизация размеров/BOM, подготовка документации под производство. Обоснование: уровень проектировщика/ведущего конструктора.
4) Проверка качества ($15$ баллов)
- Базовый (≈ $4$–$8$ баллов): выявление грубых ошибок (пропущенные размеры, явные несоответствия). Обоснование: минимальная способность предотвращать критические ошибки.
- Средний (≈ $9$–$12$ баллов): использование чек‑листа, проверка согласованности допусков/посадок, проверка штампов и оформления. Обоснование: обеспечивает готовность документа к производству.
- Продвинутый (≈ $13$–$15$ баллов): предложить корректирующие мероприятия, оценить технологичность и предложить изменения для упрощения изготовления/снижения стоимости. Обоснование: добавленная ценность инженера‑конструктора.
Пороговые уровни итога (обоснование)
- Базовый (считается достигнутым для выпуска/дальнейшего обучения): суммарно $\ge 50$ баллов. Обоснование: студент обладает минимальным набором навыков.
- Средний (соответствует требованиям специалиста на уровне исполнителя): суммарно $\ge 75$ баллов. Обоснование: устойчивые практические навыки.
- Продвинутый (уровень проектировщика/ведущего): суммарно $\ge 90$ баллов. Обоснование: высокий профессионализм и способность нести ответственность за документацию.
Методы оценивания
- Наблюдение преподавателя по чек‑листу (каждый критерий — зачёт/незачёт или баллы).
- Оценка готовых артефактов: скан/фото ручного чертежа, электронный файл САПР, заполненный чек‑лист ЕСКД.
- Взаимопроверка и устное обоснование решений (короткая защита результата) — проверка понимания стандартов и мотивов изменений.
- Автоматическая проверка САПР (шаблоны, слои, наличие штампа, корректность масштаба).
Рекомендации преподавателю
- До занятия выдать краткий список контрольных пунктов ЕСКД и шаблоны в САПР.
- Для первого занятия — давать типовую простую деталь; для продвинутых — сборку с несколькими деталями и допусками.
- Для объективности использовать заранее подготовленный чек‑лист и шкалы баллов.
Если нужно, могу прислать: а) готовый чек‑лист оценивания в формате (строка критерий — баллы) для печати; б) пример задания для ручного черчения и САПР с ответами и контрольными измерениями.