Сравните подходы кейнсианской и австрийской школ к причинам и лечению экономических кризисов, используя примеры Великой депрессии и пузыря доткомов: в чём состоят принципиальные различия в методах анализа и политических рекомендациях, и какие современные эмпирические данные поддерживают или опровергают ключевые тезисы каждой школы?