I. Перепишите следующие предложения;тельством или частью глагола-сказуемого. Заранее спасибо Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого.
1. I have found a broken pencil.
2. Knowing English perfectly he was able to watch genuine foreign movies.
3. Seriously injured he continued running.
4. Travelling around the world, he visited as much countries as he could.
I. Перепишите следующие предложения;тельством или частью глагола-сказуемого. Заранее спасибо Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого.
1. I have found a broken pencil.
2. Knowing English perfectly he was able to watch genuine foreign movies.
3. Seriously injured he continued running.
4. Travelling around the world, he visited as much countries as he could.
1. I have found a broken pencil.
2. Knowing English perfectly he was able to watch genuine foreign movies.
3. Seriously injured he continued running.
4. Travelling around the world, he visited as much countries as he could.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
I have found a broken pencil.
Participle I: broken (определение)
Participle II: found (часть глагола-сказуемого)
Knowing English perfectly he was able to watch genuine foreign movies.
Participle I: knowing (обстоятельство)
Participle II: able (часть глагола-сказуемого)
Seriously injured he continued running.
Participle I: injured (определение)
Participle II: continued (часть глагола-сказуемого)
Travelling around the world, he visited as much countries as he could.
Participle I: travelling (обстоятельство)
Participle II: visited (часть глагола-сказуемого)