Проанализируйте фонетические и социолингвистические особенности кокни на примере явной фонетической замены th → f (three → /fɹiː/ ?) и использования глоттализации в слове bottle — как эти явления транскрибировать, как они воспринимаются в британском обществе и какие педагогические подходы рекомендуете при их изучении?