В школьной географии широко применяются методы наблюдения, сравнения, генерализации, интерпретации и картографирования.

Метод наблюдения позволяет ученикам самостоятельно изучать окружающий мир, проводить наблюдения за природными и географическими объектами, анализировать их состояние и изменения.

Сравнительный метод позволяет ученикам сравнивать различные явления и процессы, исследовать их сходства и различия, выявлять закономерности и тенденции.

Метод генерализации помогает ученикам обобщать полученные знания, формулировать законы и закономерности, а также делать прогнозы и предположения о развитии географических процессов.

Метод интерпретации позволяет ученикам анализировать и объяснять географические явления, их причины и последствия, проводить выводы и делать обоснованные выводы.

Картографический метод играет важную роль в школьной географии, так как он помогает визуализировать географическую информацию, анализировать пространственные отношения, ориентироваться на картах и схемах, делать выводы и подводить итоги.