Проведите критический анализ использования различных картографических проекций (Меркатор, Питерса/эквивалентная, азимутальная) в школьных и академических учебниках: какие искажения они вносят в представление о размерах, расстояниях и геополитическом весе стран, и какие проекции предпочтительны для разных задач