Методологический вопрос для преподавателей: для набора типовых школьных задач — доказательство свойств трапеции, построение касательных и решение задач на подобие — разработайте критерии выбора между синтетическим, координатным, векторным и комплексным методами, иллюстрируйте каждую критерий конкретными примерами и обсудите учебную последовательность их введения