Всё верно, современные школьники, как правило, имеют доступ к технологиям с самого раннего возраста, и казалось бы, должны быть на ты с информатикой. Однако, несмотря на это, многие сталкиваются с трудностями в понимании и использовании компьютерных технологий.

Причины могут быть разными: от недостаточного объяснения материала в школе до отсутствия личной мотивации у детей к изучению предмета. Некоторые могут воспринимать информатику как требование, а не увлечение, что сказывается на их желании углубляться в тему.

К тому же, в эпоху социальных сетей и мобильных приложений навыки программирования или работы с компьютерами могут отходить на второй план, так как главные интересы школьников сосредоточены на развлечении.

Важно помнить, что у каждого свой уровень подготовки и способностей. Поэтому для многих необходимость в помощи может быть обоснованной, даже если для других это кажется очевидным.