Задача по истории -- В чем суть задания и если не сложно переведите 1.2. A sociedade de ordens divide-se em dois grandes grupos: os privilegiados e os não-privilegiados. 1.2.1. Indica: a)os grupos sociais privilegiados; b)qual o grupo social que tinha mais obrigações. 1.3. Identifica o grupo social que podia ascender socialmente no Antigo Regime. ________________________________________________________________ Movimento cultural em que se inspiraram os revolucionários_______________ Tipo de monarquia que acabou_________________ Tipo de monarquia que constava na Constituição elaborada pela Assembleia Constituinte e que foi aprovada em 1791__________________
1.2. В чем заключается задание: нужно выделить группы привилегированных и не привилегированных граждан. Перевод вопросов: 1.2.1. Укажите: а) привилегированные социальные группы; б) какая группа обладала большими обязанностями. 1.3. Определите социальную группу, которая могла подняться по социальной шкале в Старом Режиме.
Культурное движение, вдохновившее революционеров_ Вид монархии, который был упразднен___
Вид монархии, который был установлен в Конституции, разработанной Учредительным собранием и принятой в 1791 году__
1.2. В чем заключается задание: нужно выделить группы привилегированных и не привилегированных граждан. Перевод вопросов:
1.2.1. Укажите:
а) привилегированные социальные группы;
б) какая группа обладала большими обязанностями.
1.3. Определите социальную группу, которая могла подняться по социальной шкале в Старом Режиме.
Культурное движение, вдохновившее революционеров_
Вид монархии, который был упразднен___ Вид монархии, который был установлен в Конституции, разработанной Учредительным собранием и принятой в 1791 году__