Нет — Хорас Манн не «придумал» домашнее задание. Кратко: - Практика заданий для выполнения вне школы существует с древности (Древняя Греция и Рим), затем в средневековых и раннемодерных учебных традициях. - То, что мы называем школьным домашним заданием, уже встречалось и в XVIII–XIX веках; в 191919-м веке практика стала шире с развитием общественного образования. - Хорас Манн (1796–18591796–18591796–1859) был важным реформатором американского публичного образования и популяризировал систему государственных школ, но он не изобретал домашние задания — это распространённый миф. - Позже многие страны действительно переняли и адаптировали практику домашних заданий; её формы и объёмы менялись и продолжают обсуждаться до сих пор. Вывод: идея домашней работы старше Манна; он способствовал развитию школьной системы в 191919-м веке, но не является автором понятия домашнего задания.
Кратко:
- Практика заданий для выполнения вне школы существует с древности (Древняя Греция и Рим), затем в средневековых и раннемодерных учебных традициях.
- То, что мы называем школьным домашним заданием, уже встречалось и в XVIII–XIX веках; в 191919-м веке практика стала шире с развитием общественного образования.
- Хорас Манн (1796–18591796–18591796–1859) был важным реформатором американского публичного образования и популяризировал систему государственных школ, но он не изобретал домашние задания — это распространённый миф.
- Позже многие страны действительно переняли и адаптировали практику домашних заданий; её формы и объёмы менялись и продолжают обсуждаться до сих пор.
Вывод: идея домашней работы старше Манна; он способствовал развитию школьной системы в 191919-м веке, но не является автором понятия домашнего задания.