В петровскую эпоху (XVII-XVIII века) в России происходила активная секуляризация образования и религиозных институтов. Петр I проводил реформы, направленные на модернизацию и секуляризацию образования, что привело к сокращению роли церкви в образовании и возникновению мирской системы образования. В результате многие школы получали либо недостаточно церковных знаний, либо вовсе не включали их в программу обучения.

Эта ситуация была вызвана стремлением короля Петра I создать современную, научную и технически развитую страну, основанную на западных образцах. Под влиянием западной культуры и образования, церковные знания стали восприниматься как устаревшие и несовместимые с требованиями прогрессивного образования. Поэтому в петровскую эпоху церковных знаний получаемых в школах стало не хватать из-за секуляризации образования и ориентации на современные, мирские знания.