Почему попытка внедрения метода проектов в отечественную педагогику в 20-30 гг. потерпела неудачу? Почему попытка внедрения метода проектов в отечественную
педагогику в 20-30 гг. потерпела неудачу?
Выберите один или несколько ответов:
1. Невысокая игровая составляющая этой формы учебной деятельности
2. отсутствие специальной литературы
3. метод воспитывал в обучающихся мысль, что учеба для них не важна
4. академичность метода проекта, способная снизить познавательный интерес, отпугнуть учащихся
5. недостаточное количество подготовленных учителей
Почему попытка внедрения метода проектов в отечественную педагогику в 20-30 гг. потерпела неудачу? Почему попытка внедрения метода проектов в отечественную
педагогику в 20-30 гг. потерпела неудачу?
Выберите один или несколько ответов:
1. Невысокая игровая составляющая этой формы учебной деятельности
2. отсутствие специальной литературы
3. метод воспитывал в обучающихся мысль, что учеба для них не важна
4. академичность метода проекта, способная снизить познавательный интерес, отпугнуть учащихся
5. недостаточное количество подготовленных учителей
педагогику в 20-30 гг. потерпела неудачу?
Выберите один или несколько ответов:
1. Невысокая игровая составляющая этой формы учебной деятельности
2. отсутствие специальной литературы
3. метод воспитывал в обучающихся мысль, что учеба для них не важна
4. академичность метода проекта, способная снизить познавательный интерес, отпугнуть учащихся
5. недостаточное количество подготовленных учителей
1
Helper
Невысокая игровая составляющая этой формы учебной деятельностиметод воспитывал в обучающихся мысль, что учеба для них не важнаакадемичность метода проекта, способная снизить познавательный интерес, отпугнуть учащихсянедостаточное количество подготовленных учителей.
Ответить
18 Апр 2024 в 18:37
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
