Автор обращается к няне с глубокой нежностью и признательностью; её занятия, заботы и чувства показаны как простые, ежедневные, но искренние и самоотверженные. Ключевые черты, которые подчёркивает поэт:

Занятия: бытовые, заботливые, связанные с уходом за ребёнком — укачивание, кормление, наблюдение за сном и здоровьем, уход за одеждой и т. п. Эти действия не эпатажны, а привычны и постоянны, именно в их постоянстве — их значимость.

Заботы: постоянная бдительность и тревога за судьбу ребёнка, готовность защищать, оберегать, жертвовать собой. Заботы выглядят бескорыстными и рутинными, но не менее важными — они составляют основу счастливого детства.

Чувства: глубокая, теплая привязанность, материнская нежность, верность и преданность. Поэт ощущает у няни искреннюю заботу, трогательную любовь, иногда боль и грусть $запрошедшиегоды,занесовершеннуюоценкуеётрудавпрошлом$. Есть и оттенок стыда/сожаления со стороны автора за то, что он, возможно, не ценил её по‑достоинству раньше.

Художественные средства $обращение,уменьшительныеформы,эпитеты,эмоциональныйтон$ усиливают образ: повседневная работа возводится в ранг благородной, а чувства няни — в пример искренней, бескорыстной любви. В результате поэт предстает перед нами как человек, испытавший долгую благодарность и желающий отблагодарить её заботой и уважением в ответ.