Кратко — три ключевых различия по функции, по способу передачи и по художественным средствам:
1) Эпос
- Функция: повествование о событиях, героях, историческом или мифическом развитии.
- Передача: внешний (часто всеведущий) рассказчик, третье лицо, развернутый сюжет, продолжительность во времени и пространстве.
- Средства: развернутый эпический нарратив, описания, диалоги внутри общего текста, эпитеты, эпические сравнения, формулы, акцент на событиях и действиях.
Пример: Гомер — «Илиада» (Древняя Греция, архаичный эпос). Жанр диктует крупномасштабность сюжета (война, подвиги), использование формульной поэтики и длинных сравнений (эпические симилы), всеведущий рассказчик и шаблоны, удобные для устной передачи — всё это обеспечивает целостную картину героического мира.
2) Лирика
- Функция: выражение переживаний, настроения, личного взгляда.
- Передача: субъективное «я» (часто в первой лице), сжатость, моментальность, интенсификация эмоций.
- Средства: ритм и метр, звукопись, метафоры, символы, экономия сюжета, образность, эмоциональные интонации.
Пример: А. С. Пушкин — лирические стихотворения (XIX век). Лирический жанр заставляет концентрировать мысль в небольших формах, использовать музыкальность стиха (метр, рифму), емкие метафоры и рефлексию «я», а не развернутое повествование.
3) Драма
- Функция: действие, показ конфликта через сценическое воплощение.
- Передача: реплики персонажей (диалог/монолог), действие происходит «здесь и сейчас» на сцене; читатель/зритель видит, а не слышит пересказ.
- Средства: диалог, монолог/солилоквий, сценические указания, конфликт как двигатель сюжета, режиссурные возможности (мимика, паузы), подtext (скрытый смысл).
Пример: У. Шекспир — «Гамлет» (Ренессанс/раннее Новое время). Драма требует показывать внутреннее состояние через монологи (солилоквии), строить характеры через поступки и реплики, использовать драматическое напряжение и приёмы вроде иронии, сценических пауз и контрастов, а не авторский комментарий.
Итог: род определяет центровку (событие/чувство/действие), точку зрения (внешний рассказчик/я/персонажи), временную организацию (пространная эпопея/моментная лирика/сценическое «настоящее») и, соответственно, выбор художественных средств: эпос — описательная масштабность и повествовательные приёмы; лирика — музыкальность и концентрированная образность; драма — диалогичность, показ и действие.