План (краткий и развернутый):
1. Вступление
- Где и когда происходит действие; кто смеётся (герои, их возраст/отношения).
- Краткая обстановка (игра, урок, прогулка и т. п.).
2. Причина смеха
- Что вызвало смех (шутка, нелепость, случайность).
- Кто первый засмеялся; момент возникновения «хи‑хи».
3. Характер и развитие смеха
- Описание звука и поведения («хи‑хи», покраснение, прикрывание рта).
- Как смех передаётся другим; усиливается ли он, превращается в шум или тихий смешок.
- Реакция окружающих (поддержка, недоумение, недовольство).
4. Кульминация
- Апогей эпизода: самый смешной момент или конфликт из‑за смеха.
- Последствия (перестали заниматься, разрядка напряжения, наказание).
5. Заключение / смысловой вывод
- Что показал эпизод о героях (характер, отношения).
- Общая мысль: значение смеха (радость, сплочение, освобождение или стыд).
6. Языковые и выразительные средства (для анализа)
- Звукоподражание, диалог, повторы, эпитеты, интонационные средства.
- Как они усиливают впечатление от «хи‑хи».
7. Возможные заголовки/ключевые фразы для каждой части (по желанию)
- Вступление: «Начало игры»
- Причина: «Неожиданная шутка»
- Кульминация: «Взрыв смеха»
- Заключение: «Последствия и вывод»
(Используйте этот план как основу для пересказа или анализа текста.)