Метафикция и игра с жанром у постмодернистов реализуются через приёмы, которые раскрывают текст как конструкцию, подрывают ожидания читателя и смешивают жанровые кодировки. Ниже — конкретные приёмы с примерами (Борхес, Ионеско) и их эффект.
- Псевдо‑научный/псевдо‑энциклопедический тон и фальшивые ссылки.
Пример: Борхес — «Тлён, Укбар, Орбис Терциус», «Pierre Menard…» (фиктивные источники, примечания).
Эффект: создаёт иллюзию достоверности, одновременно демаскируя её; читатель вынужден сомневаться в границе факт/вымысел, осознаёт условность текста.
- Вымышленные документы и подложные авторы.
Пример: Борхес делает текстами «отчёты», рецензии, фрагменты книг несуществующих авторов; «Пьер Менар» — авторство как игра.
Эффект: разрушает традиционную авторскую авторитетность, ставит под вопрос оригинальность и роль интерпретации.
- Миз-ан‑абим (сюжет/текст в тексте, вложенные миры, рекурсия).
Пример: Борхес — «Сад расходящихся тропок», «Библиотека Вавилона»; Ионеско — пьесы, в которых сцены пародируют драматическую структуру.
Эффект: зеркальность и бесконечность; подчёркивает искусственность сюжета, порождает эффект головоломки и неопределённости.
- Пародия, пастиш и цитирование жанровых клише с иронией.
Пример: Борхес пародирует детектив и философскую эссеистику; Ионеско пародирует бытовую буржуазную драму («Бреющий сопрано»/«Шерлоки») — стилизация до абсурда.
Эффект: высветляет условности жанра, ослабляет серьёзность, провоцирует критическое переосмысление жанровых установок.
- Нарративная нестабильность: ненадёжный рассказчик, фрагментарность, мультиверсальность.
Пример: Борхес часто выступает как рассказчик‑аватар с сомнительной информацией; сюжеты развиваются через гипотезы и варианты.
Эффект: лишает читателя «одного истинного» прочтения; подчёркивает роль читателя как соавтора смысла.
- Игры со временем и возможными мирами (альтернативные хроники).
Пример: «Сад расходящихся тропок» — ветвящиеся варианты событий; «Тлён» — создание мира, влияющего на реальность.
Эффект: демонстрирует множественность смысла и относительность истины; эстетическая и философская дезориентация.
- Разрушение языка и диалога, ритмическая и синтаксическая деконструкция.
Пример: Ионеско — «Носorок» и «Коротконосая сопрано»: повторения, бессмысленные фразы, ломающие коммуникацию.
Эффект: подчёркивает недостаточность языка для передачи смысла, создаёт эффект отчуждения (остранение) и комического абсурда.
- Мета‑театр (сцена о сцене, обращение к зрителю, видимость конструкта).
Пример: Ионеско вводит элементы, которые напоминают о театральности (намеренно «плохие» сцены, указания, которые нарушают иллюзию).
Эффект: зритель/читатель осознаёт процесс создания смысла; усиливается критическое восприятие социальных/литературных норм.
- Символические «головоломки» и логические парадоксы.
Пример: Борхес — бесконечные библиотеки, зеркала, череда совпадений как философские гипертексты.
Эффект: превращает текст в мыслительную игру; поднимает метафизические вопросы о языке, знании и бытии.
Краткое обобщение: в работах Борхеса метафикция чаще достигается через книжную и философскую рефлексию, псевдо‑учёность, лабиринты текста; у Ионеско — через театральные приёмы, разрыв языка и пародийную драматургию. Общий эффект — демонтаж иллюзии «прозрачного» повествования, вовлечение читателя в акт интерпретации и критика как литературных форм, так и социальных условностей.