Приёмы (с кратким объяснением), создающие «музыкальность» поэтической прозы:
- Фонетические приёмы: аллитерация, ассонанс, консонанс — повтор звуков/гласных для ритма и тембра фразы.
- Внутренняя рифмовка и созвучия — не обязательно концовые рифмы, но повторы звуковых связей внутри фразы.
- Ритм и интонация: варьирование длины предложений, синтаксических тактов, пауз (цезур, пунктуация) для создания метрического ощущения.
- Повтор и рефрен: лексические или синтаксические повторы (анапора, эпифора, лейтмотивы) — создают узнаваемую «тему».
- Параллелизм и антитеза: зеркальное строение фраз, контрастные ритмические блоки — как тема и контртема.
- Синтаксическая игра: инверсия, эллипсис, полисиндетон/асиндетон — меняют темп и ударность речи.
- Тембровая работа словом: подбор «тембровых» лексических рядов (высокая/низкая лексика, книжная/разговорная) для «оркестровки» голоса текста.
- Темпоральные приёмы: нарастание/замедление (ускорение — короткие фразы, замедление — развёрнутые периоды) для эффектов "крессендо" и "ритардандо".
- Мотивная разработка: повтор образа/фразы в варьированных вариантах (вариации, трансформации).
- Полифония и диалогичность: смена голосов, вложенные discours — создают контрапункт и «слои» звучания.
- Звукоизобразительность (ономатопея), музыкальная словесность — имитация звуковых эффектов словами.
Соотнесение с традициями симфонической организации текста:
- Тема — повторы и рефрены поэтической прозы выполняют ту же функцию, что и музыкальная тема: узнаваемый мотив, который возвращается и варьируется.
- Экспозиция — вступление текста знакомит читателя с мотивами и «тоном» (фонетика, лексика, ритм), как оркестр представляет темы.
- Разработка (development) — варьирование и трансформация мотивов: лексические и синтаксические модификации, контрасты, усложнение ритма/гражданского «тембрового» состава.
- Реприза/рекапитуляция — возврат основных фраз/тем с искажением или разрешением; даёт чувство завершённости, как музыкальная реприза.
- Контрапункт — полифонические приёмы в прозе (перекрёстные голоса, внутренние монологи) соответствуют контрапунктическому расположению музыкальных линий.
- Оркестровка — подбор лексических «регистров» и голосов внутри текста действует как распределение инструментов (тембр через лексику, пунктуацию, интонацию).
- Динамика и темп — пунктуация, длина фраз, паузы, повторы создают эффекты crescendo/decrescendo, accelerando/ritardando.
- Модуляция — стилистические или тональные сдвиги (из лирического в саркастическое, из бытового в мифологическое) выполняют роль гармонической модуляции: изменение «тональности» текста для развития драматургии.
Итого: музыкальность поэтической прозы достигается через звукоритмические и структурные приёмы, а симфоническая логика задаёт общий план — введение мотивов, их развитие, контрапункт и возврат/разрешение.