Некоторые из ярких средств художественного выражения в стихотворении "Пирующие студенты" могут включать:

Метафоры и сравнения, например "гуляли они, как ветра"; "шумно музыка играла как река".Использование экспрессивной лексики и гиперболы, такие как "звучало по полю весело звонко" или "гуд по стенам стоял как будто ветер свищет".Использование аллитерации и ассонанса, чтобы создать ритм и мелодичность стиха, например "поводы тянулись, стихала тара".Использование повторений для усиления эффекта, например "по стенам звук".Использование олицетворений и многозначительности слов, например "видно крышу закрутило у меня в голове".

Эти художественные средства помогают создать яркое и запоминающееся описание пирующих студентов и атмосферы праздника.