Анализ стих-я Карамзина "К соловью" (по плану) План анализа стихотворения
1)автор и название стихотворения
2)история создания стихотворения
3)тема, идея, основная мысль, о чем стих
Тема стихотворения:
1.природа;
2.общественно-политическая;
3.любовная/интимная;
4.философская.
4)Сюжет:
1.есть сюжет: образы событий ( ) ;
2.без сюжета: образы чувств ().
5)Художественные средства, с которых созданы эти образы:
1.лексика используемая автором:
бытовая, повседневная
литературная, книжная
публицистическую
архаизмы, устаревшие слова
6)Композиция: размер, рифма, ритм.
1.Размер:
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб 4-стопный (ударение на каждом втором слоге) ;
'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей 3-стопный;
'_ _ _ дактиль;
_ _' _ амфибрахий;
_ _ _' анапест.
2.Рифма:
аабб - парная;
абаб - перекрестная;
абба - кольцевая.
7)поэтическая лексика
1.Тропы - слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении:
эпитет - художественное определение;
сравнение;
аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
ирония - скрытая насмешка;
гипербола - художественное преувеличение;
литота - художественное преуменьшение;
олицетворение - например: куст, который разговаривает, думает, чувствует;
метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова " как" , " словно" - отсутствуют;
паралеллизм.
8)Стилистические фигуры:
повторы/рефрен;
риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа;
антитеза/противопоставление;
градация - например: светлый - бледный - едва заметный;
инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает ее сам.
9)Поэтическая фонетика:
- повторение одинаковых согласных;
ассонанс - повторение гласных;
анафора - едино начатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
эпифора - противоположна анафоре - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.
10)образ лирического героя, авторское я
-сам автор
-от лица персонажа
-автор играет роль
11)литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т. д.
12)жанр: 7)Жанр: эпиграмма (сатирический портрет) , эпитафия (посмертное) , элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви) , ода, поэма, , роман в стихах, песня, сонет
Анализ стих-я Карамзина "К соловью" (по плану) План анализа стихотворения
1)автор и название стихотворения
2)история создания стихотворения
3)тема, идея, основная мысль, о чем стих
Тема стихотворения:
1.природа;
2.общественно-политическая;
3.любовная/интимная;
4.философская.
4)Сюжет:
1.есть сюжет: образы событий ( ) ;
2.без сюжета: образы чувств ().
5)Художественные средства, с которых созданы эти образы:
1.лексика используемая автором:
бытовая, повседневная
литературная, книжная
публицистическую
архаизмы, устаревшие слова
6)Композиция: размер, рифма, ритм.
1.Размер:
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб 4-стопный (ударение на каждом втором слоге) ;
'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей 3-стопный;
'_ _ _ дактиль;
_ _' _ амфибрахий;
_ _ _' анапест.
2.Рифма:
аабб - парная;
абаб - перекрестная;
абба - кольцевая.
7)поэтическая лексика
1.Тропы - слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении:
эпитет - художественное определение;
сравнение;
аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
ирония - скрытая насмешка;
гипербола - художественное преувеличение;
литота - художественное преуменьшение;
олицетворение - например: куст, который разговаривает, думает, чувствует;
метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова " как" , " словно" - отсутствуют;
паралеллизм.
8)Стилистические фигуры:
повторы/рефрен;
риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа;
антитеза/противопоставление;
градация - например: светлый - бледный - едва заметный;
инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает ее сам.
9)Поэтическая фонетика:
- повторение одинаковых согласных;
ассонанс - повторение гласных;
анафора - едино начатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
эпифора - противоположна анафоре - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.
10)образ лирического героя, авторское я
-сам автор
-от лица персонажа
-автор играет роль
11)литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т. д.
12)жанр: 7)Жанр: эпиграмма (сатирический портрет) , эпитафия (посмертное) , элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви) , ода, поэма, , роман в стихах, песня, сонет
1)автор и название стихотворения
2)история создания стихотворения
3)тема, идея, основная мысль, о чем стих
Тема стихотворения:
1.природа;
2.общественно-политическая;
3.любовная/интимная;
4.философская.
4)Сюжет:
1.есть сюжет: образы событий ( ) ;
2.без сюжета: образы чувств ().
5)Художественные средства, с которых созданы эти образы:
1.лексика используемая автором:
бытовая, повседневная
литературная, книжная
публицистическую
архаизмы, устаревшие слова
6)Композиция: размер, рифма, ритм.
1.Размер:
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб 4-стопный (ударение на каждом втором слоге) ;
'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей 3-стопный;
'_ _ _ дактиль;
_ _' _ амфибрахий;
_ _ _' анапест.
2.Рифма:
аабб - парная;
абаб - перекрестная;
абба - кольцевая.
7)поэтическая лексика
1.Тропы - слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении:
эпитет - художественное определение;
сравнение;
аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
ирония - скрытая насмешка;
гипербола - художественное преувеличение;
литота - художественное преуменьшение;
олицетворение - например: куст, который разговаривает, думает, чувствует;
метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова " как" , " словно" - отсутствуют;
паралеллизм.
8)Стилистические фигуры:
повторы/рефрен;
риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа;
антитеза/противопоставление;
градация - например: светлый - бледный - едва заметный;
инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает ее сам.
9)Поэтическая фонетика:
- повторение одинаковых согласных;
ассонанс - повторение гласных;
анафора - едино начатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
эпифора - противоположна анафоре - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.
10)образ лирического героя, авторское я
-сам автор
-от лица персонажа
-автор играет роль
11)литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т. д.
12)жанр: 7)Жанр: эпиграмма (сатирический портрет) , эпитафия (посмертное) , элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви) , ода, поэма, , роман в стихах, песня, сонет
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
1) Автор: Николай Карамзин
Название стихотворения: "К соловью"
2) История создания стихотворения: Николай Карамзин написал стихотворение "К соловью" в конце XVIII века, в период своего творчества.
3) Тема стихотворения: Природа. Основная идея стихотворения - восхищение за красоту и нежность природы, в данном случае, пение соловья.
4) Сюжет: В данном стихотворении отсутствует явный сюжет, зато присутствуют светлые, немного мистические образы природы.
5) Художественные средства: В стихотворении используется книжная лексика, архаизмы, устаревшие слова, чтобы дополнительно подчеркнуть красоту и нежность пения соловья.
6) Композиция: Размер стихотворения - ямб 4-стопный, рифма - поэтическая, с перекрестной структурой.
7) Поэтическая лексика: В стихотворении присутствуют метафоры, эпитеты, сравнения, аллегории, чтобы передать красоту природы и пения соловья.
8) Стилистические фигуры: Присутствуют повторы, риторический вопрос, антитеза, градация, инверсия, умолчание, чтобы усилить внимание читателя и эмоциональное воздействие стихотворения.
9) Поэтическая фонетика: Присутствуют ассонансы, анафора, эпифора, что создает мелодичность и ритм стихотворения.
10) Образ лирического героя: В стихотворении выражен образ авторского "я", которое восхищается красотой пения соловья.
11) Литературное направление: Романтизм.
12) Жанр: Элегия о природе.