Отметьте в каждой строчке слова, на которые падает логическое ударение, расставьте паузы,определите темп чтения и настроения которое вы хотите передать.
Ах, не одна-то ль, не одна во поле дороженька —
Одна пролегала;
Она ельничком, мелким березничком —
Она зарастала,
Она частым ли, частым горьким осинничком
Её застилала...
Ах, что нельзя-то мне, нельзя мне к сударушке,
Нельзя в гости ехать;
Так поеду ли я к любимой сударушке
Да всё стороною.
Ах, ты прости-прощай, мил сердечный друг,
Прощай, будь здорова!
Коли лучше ты меня найдёшь, меня позабудешь,
Коли хуже ты меня найдёшь, меня вспомянешь

28 Сен 2019 в 18:40
317 +1
0
Ответы
1

Ах, не одна-то ль, не одна вополе дороженька — Одна пролегала; Онаельничком, мелким березничком — Она зарастала, Оначастым ли, частым горьким осинничком Её застилала...
Темп: умеренный, настроение: грустное.

Ах, что нельзя-то мне, нельзя мне к сударушке, Нельзяв гостиехать; Так поеду ли я клюбимой сударушке Да всё стороною.
Темп: быстрый, настроение: нетерпеливое.

Ах, ты прости-прощай, мил сердечный друг, Прощай, будьздорова! Колилучше ты меня найдёшь, меня позабудешь, Колихуже ты меня найдёшь, меня вспомянешь.
Темп: умеренный, настроение: скорее радостное.

19 Апр 2024 в 19:04
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Прямой эфир