В стихотворении "Июль- макушка лета" говорится о самом жарком и ярком месяце лета - июле. Автор описывает летний ландшафт: зеленые поля, пшеничные колосья, пестрые огурцы, гроздья винограда, идущие к лесу и полю. Лето олицетворено как макушка, верхушка года - самое радостное время, наполненное теплом и солнечным светом.
В стихотворении использованы следующие художественные средства:
метафора "Июль- макушка лета" - сравнение лета с верхушкой дерева, символизирующее красоту и уникальность этого времени года;эпитеты "горячая весна", "головы покрылись зерном", "колосьями весны пахнет" - усиливают образы летнего пейзажа, делая его более ярким и запоминающимся;аллитерация "ждет зелень и зреет зерно" - создает мелодичность и ритм стиха, придавая ему особую музыкальность;повторение слов "лето", "голов" - усиливает впечатление от изображенного летнего пейзажа, делая его более выразительным и насыщенным.
В стихотворении "Июль- макушка лета" говорится о самом жарком и ярком месяце лета - июле. Автор описывает летний ландшафт: зеленые поля, пшеничные колосья, пестрые огурцы, гроздья винограда, идущие к лесу и полю. Лето олицетворено как макушка, верхушка года - самое радостное время, наполненное теплом и солнечным светом.
В стихотворении использованы следующие художественные средства:
метафора "Июль- макушка лета" - сравнение лета с верхушкой дерева, символизирующее красоту и уникальность этого времени года;эпитеты "горячая весна", "головы покрылись зерном", "колосьями весны пахнет" - усиливают образы летнего пейзажа, делая его более ярким и запоминающимся;аллитерация "ждет зелень и зреет зерно" - создает мелодичность и ритм стиха, придавая ему особую музыкальность;повторение слов "лето", "голов" - усиливает впечатление от изображенного летнего пейзажа, делая его более выразительным и насыщенным.