Да, можно сказать, что у разных людей различается способность к обучению и восприятию информации. Эти различия могут быть связаны с несколькими факторами:

Наследственность: Генетические факторы могут влиять на когнитивные способности и предрасположенность к обучению.

Условия воспитания: Семейная обстановка, уровень образования родителей и доступ к ресурсам могут сильно влиять на когнитивное развитие в детстве.

Типы интеллекта: По теории множественных интеллектов Говарда Гарднера, существует несколько типов интеллекта (например, вербальный, математический, музыкальный и т. д.), и каждый человек может иметь различные сильные стороны.

Стиль обучения: Люди могут по-разному воспринимать и обрабатывать информацию — кто-то лучше воспринимает текст, кто-то через практику, а кто-то через визуальные образы.

Мотивация и интерес: Личный интерес к предмету или теме также может значительно ускорить процесс обучения.

Опыт и практика: Регулярное повторение и применение знаний помогает улучшить учебные способности.

Таким образом, успех в учебе действительно может зависеть как от естественных способностей, так и от среды и индивидуальных предпочтений человека.