Обе точки зрения имеют право на существование и обоснование, но лично я считаю, что образование все-таки играет более положительную роль в процессе социализации личности. Доступ к образованию дает возможность детям из любого социального слоя развиваться, раскрывать свой потенциал и стремиться к более успешной жизни.

Конечно, существует проблема социального неравенства в образовании, но отрицать роль школы в социализации и развитии личности не стоит. Важно работать над улучшением образовательной системы, чтобы сделать ее более доступной и качественной для всех детей, независимо от их социального статуса. А также, важно обращать внимание на условия семьи и помогать детям из меньшего благополучия в получении образования.

Таким образом, хотя существуют проблемы и неравенства в образовании, я все-таки верю в его положительную роль в социализации и развитии личности, и считаю, что совместными усилиями можно добиться более равных возможностей для всех детей.