Вспомните свое детство или понаблюдайте за поведением младших родственников и ответьте:1. Как изменяются игры детей в роли с возврастом, что появляется нового в 7 или 10 ле?2. Какие роли осваиваются детьми вне игровой обстановки, скаже, когда мама посылает в магазин купить продукты?3. Какие роли взрослых осваиваются в этом и подобных случаях?
С возрастом дети становятся более самостоятельными и начинают играть в более сложные ролевые игры. Например, в 7 лет ребенок может уже играть в игры с правилами, представляя себя в разных ролях, а в 10 лет уже может создавать собственные сюжеты и персонажей.
Вне игровой обстановки дети также могут овладевать различными ролями. Например, когда мама посылает в магазин купить продукты, дети могут исполнять роль покупателя, продавца или кассира. Они могут также взять на себя роль ответственного, когда выполняют поручения взрослых.
Взрослые также играют определенные роли в подобных случаях. Например, когда отправляют ребенка в магазин, они занимают роль руководителя, который дает инструкции и контролирует выполнение поручения. Они могут также выступать в роли учителя, обучая ребенка правилам поведения в обществе и научают его быть ответственным.
С возрастом дети становятся более самостоятельными и начинают играть в более сложные ролевые игры. Например, в 7 лет ребенок может уже играть в игры с правилами, представляя себя в разных ролях, а в 10 лет уже может создавать собственные сюжеты и персонажей.
Вне игровой обстановки дети также могут овладевать различными ролями. Например, когда мама посылает в магазин купить продукты, дети могут исполнять роль покупателя, продавца или кассира. Они могут также взять на себя роль ответственного, когда выполняют поручения взрослых.
Взрослые также играют определенные роли в подобных случаях. Например, когда отправляют ребенка в магазин, они занимают роль руководителя, который дает инструкции и контролирует выполнение поручения. Они могут также выступать в роли учителя, обучая ребенка правилам поведения в обществе и научают его быть ответственным.