В основе зарубежных концепций воспитания и образования дошкольников лежат различные философские теории, такие как гуманизм, конструктивизм, педагогика взаимодействия и др. Например, гуманистический подход к образованию подчеркивает важность уважения к личности ребенка, его свободы и самовыражения. Конструктивистская теория основана на предположении, что ребенок строит свое знание самостоятельно через взаимодействие с окружающим миром.

Влияние зарубежных образовательных концепций на отечественную педагогику проявляется в усилении внимания к потребностям и интересам ребенка, в разнообразии методов обучения и воспитания, а также в модернизации учебных программ и структуры образовательных учреждений. Зарубежные концепции могут стимулировать развитие отечественной педагогики, внося свежие идеи и подходы.

К сожалению, я не могу предоставить вам конкретную сравнительную таблицу "Общие концепции дошкольного воспитания в России" за 20-21 век. Возможно, вам стоит обратиться к специализированным источникам или провести свои исследования, чтобы составить такую таблицу самостоятельно.