Краткий план организации индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) для школьника с ярким художественным талантом в академически ориентированной школе:
$1$\. Оценка и цели — собрать портфолио, педагогические и психологические заключения; вместе с учеником и родителями сформулировать краткосрочные и долгосрочные цели (напр., поступление в профильную студию, выставки, конкурсные достижения).
$2$\. Оформить ИОТ официально — договор/учебный план, где учтены обязательные предметы школы и компоненты художественной подготовки; согласовать с администрацией условия учёта часов, зачётов и оценивания.
$3$\. Гибкий расписание — выделить время для практики и мастер-классов (интегрировать как элективы, проекты или независимую работу с обязательной отчётностью). Можно заменить часть факультативов академическими заданиями в форме арт-проекта.
$4$\. Профессиональное сопровождение — назначить наставника/преподавателя по направлению, наладить внешние партнёрства (художественные школы, студии, музейные программы, онлайн-курсы).
$5$\. Интеграция в академическую программу — связывать предметы с искусством (история → исследовательские проекты по искусству; литература → иллюстрации; математика/геометрия → композиция/перспектива), чтобы академическая нагрузка поддерживала профильные навыки.
$6$\. Практические возможности — выставки в школе/городе, участие в конкурсах, резиденции, выставочные и волонтёрские проекты; формировать портфолио систематически.
$7$\. Оценка и мониторинг — установить регулярные контрольные точки: портфолио-ревью и корректировка целей каждые $6$ месяцев; вести журнал достижений и отзывов наставников.
$8$\. Поддержка и мотивация — работать с родителями и школьными педагогами над пониманием ценности искусства, при необходимости добиваться индивидуальных послаблений (гибкие дедлайны, перераспределение нагрузки) и обеспечивать эмоциональную поддержку.
Ресурсы и документы: шаблон ИОТ, критерии оценивания портфолио, список внешних программ и контактов наставников. Начать с встречи (ученик + родители + классный руководитель + предметный руководитель/зам директора) и оформить простой план на пробный период $3$–$6$ месяцев.