В реальном процессе учебы проводят входной и текущий контроли, основываясь на их результаты происходит составление индивидуальных планов обучения, сюда также входят недостающие начальные знания и умения.

В реальном учебном процессе проводится входной и текущий контроль. На основании их результатов составляются индивидуальные планы обучения, в том числе и выполнения недостающих начальных знаний и умений.