Педагогические задачи – это разбор различных ситуаций, которые могут возникнуть в ходе учебного процесса, как правило рассчитаны на преодоление проблем, связанных с личностью учащегося. При решении педагогических задач нужно рассматривать психические особенности ребенка не только в конкретный момент времени, но и нужно учиться прогнозировать будущее развитие личности.
Педагогическая задача — это результат осознания педагогом цели обучения или воспитания, а также условий и способов ее реализации на практике. У человека как субъекта и объекта взаимодействия с педагогом в процессе решения педагогическойзадачи в результате должно появиться новообразование в форме знания, умения или качества личности.
Педагогические задачи – это разбор различных ситуаций, которые могут возникнуть в ходе учебного процесса, как правило рассчитаны на преодоление проблем, связанных с личностью учащегося. При решении педагогических задач нужно рассматривать психические особенности ребенка не только в конкретный момент времени, но и нужно учиться прогнозировать будущее развитие личности.
Педагогическая задача — это результат осознания педагогом цели обучения или воспитания, а также условий и способов ее реализации на практике. У человека как субъекта и объекта взаимодействия с педагогом в процессе решения педагогическойзадачи в результате должно появиться новообразование в форме знания, умения или качества личности.