Урок обычно состоит из следующих структурных элементов: организационный момент постановкаучебныхцелейпостановка учебных целейпостановкаучебныхцелей, проверка домашнего задания важно,чтобыпроверканебылапассивнойважно, чтобы проверка не была пассивнойважно,чтобыпроверканебылапассивной, опрос учащихся письменныйилиустныйписьменный или устныйписьменныйилиустный, объяснение нового материала, закрепление, задание на дом.
Урок обычно состоит из следующих структурных элементов: организационный момент постановкаучебныхцелейпостановка учебных целейпостановкаучебныхцелей, проверка домашнего задания важно,чтобыпроверканебылапассивнойважно, чтобы проверка не была пассивнойважно,чтобыпроверканебылапассивной, опрос учащихся письменныйилиустныйписьменный или устныйписьменныйилиустный, объяснение нового материала, закрепление, задание на дом.