- Натуралистская (естественно-правовая) школа
- Основная идея: право и функции государства вытекают из природных, нравственных прав человека; право должно соответствовать высшим этическим принципам.
- Выявляемые функции: защита естественных прав (жизни, свободы, собственности), обеспечение справедливости и морального порядка, ограничение власти (правовой контроль над государством), создание условий для самореализации личности.
- Соответствие практике: проявляется в доктринах прав человека, конституционализме, институтах судебного контроля, принципах разделения властей и верховенства права; влияет на международное право и правозащитную практику.
- Позитивистская школа (юридический позитивизм)
- Основная идея: право — это совокупность норм, созданных компетентными органами; отделено от морали.
- Выявляемые функции: поддержание общественного порядка и безопасности, регламентация общественных отношений, обеспечение предсказуемости и стабильности через формальные правовые институты, исполнение воли суверенной власти.
- Соответствие практике: выражается в развитой законодательной и административной практике, бюрократии, системе исполнения и санкций, формальном правоприменении, техническом регулировании экономики и публичной администрации.
- Марксистская школа
- Основная идея: государство и право отражают экономическую структуру общества и служат интересам господствующего класса; право — надстройка над базисом.
- Выявляемые функции: воспроизводство экономических отношений и собственности, обеспечение классового господства (контроль и принуждение), легитимация социальной эксплуатации, регулирование конфликтов с целью сохранения порядка в интересах доминирующего класса; в перспективе — переходная роль государства в социалистическом преобразовании.
- Соответствие практике: проявляется в критике институциональной предвзятости права, в политике вмешательства государства в экономику (национализация, планирование, соцзащита), в использовании правовых механизмов для легитимации политики; также даёт основания для социально-ориентированных реформ и регулирования неравенства.
- Сопоставление и практические выводы (кратко)
- Общие функции, признаваемые разными школами: регулирование общественных отношений, обеспечение порядка и безопасности, разрешение конфликтов, легитимация власти.
- Различия: натуралистская делает упор на морально-правовую легитимацию и права личности; позитивизм — на формальную легальность, предсказуемость и управление; марксизм — на социально-экономическую функцию и классовую природу государства/права.
- В современной практике наблюдается синтез: системы права и управления сочетает элементы натуралистических (права человека, конституционные гарантии), позитивистских (формальные процедуры, регуляция, бюрократия) и марксистских наблюдений (государственное вмешательство в экономику, социальная политика, анализ влияния экономических интересов на законотворчество). Примеры: конституционные суды + развитая административная процедура + соцпрограммы/регулирование рынков.