Анкетирование родителей или опекунов детей для выявления социально-экономического статуса семьи, наличия конфликтов или насилия в семье.

Наблюдение за поведением ребенка в школе или детском саду с целью выявления агрессивности, замкнутости, отсутствия общения с другими детьми.

Проведение интервью с самим ребенком с использованием специальных методик, направленных на выявление его эмоционального состояния, уровня самооценки, степени социальной адаптации.

Применение проективных тестов (например, рисование семьи, тематические апперцептивные тесты) для выявления скрытых эмоциональных проблем у ребенка.

Обзор медицинской и психологической документации на ребенка для выявления возможных проблем в развитии или поведении.

Проведение социометрических исследований среди одноклассников ребенка для выявления его статуса в коллективе и отношений с другими детьми.

Организация групповых занятий для детей «группы риска» с целью выявления и работы над проблемами социального взаимодействия и адаптации.