Между ведущими идеями произведений и их авторами а) А. Н. Островский «Бедность не
порок»
б) Л. Н. Толстой «Юность»
в) Ф. М. Достоевский «Белые ночи»
г) А. П. Чехов «Тоска»
д) И. А. Бунин «Тёмные аллеи»
1. Тип «петербургского мечтателя» —
жадного к жизни и одновременно нежного,
доброго, несчастного, склонного к
несбыточным фантазиям
2. Победа любви – воскрешение
патриархальности, воплощение истины,
благодати, красоты
3. Формирование личности юного героя
повести, его стремление к нравственному
обновлению. Духовный конфликт героя с
окружающей его средой и собственными
недостатками: самолюбованием,
тщеславием, скептицизмом. Возрождение
веры в победу добра, в возможность счастья
4. Печальная история любви людей из разных
социальных слоев. «Поэзия» и «проза»
русской усадьбы
5. Тема одиночества человека в многолюдном
городе
Между ведущими идеями произведений и их авторами а) А. Н. Островский «Бедность не
порок»
б) Л. Н. Толстой «Юность»
в) Ф. М. Достоевский «Белые ночи»
г) А. П. Чехов «Тоска»
д) И. А. Бунин «Тёмные аллеи»
1. Тип «петербургского мечтателя» —
жадного к жизни и одновременно нежного,
доброго, несчастного, склонного к
несбыточным фантазиям
2. Победа любви – воскрешение
патриархальности, воплощение истины,
благодати, красоты
3. Формирование личности юного героя
повести, его стремление к нравственному
обновлению. Духовный конфликт героя с
окружающей его средой и собственными
недостатками: самолюбованием,
тщеславием, скептицизмом. Возрождение
веры в победу добра, в возможность счастья
4. Печальная история любви людей из разных
социальных слоев. «Поэзия» и «проза»
русской усадьбы
5. Тема одиночества человека в многолюдном
городе
порок»
б) Л. Н. Толстой «Юность»
в) Ф. М. Достоевский «Белые ночи»
г) А. П. Чехов «Тоска»
д) И. А. Бунин «Тёмные аллеи»
1. Тип «петербургского мечтателя» —
жадного к жизни и одновременно нежного,
доброго, несчастного, склонного к
несбыточным фантазиям
2. Победа любви – воскрешение
патриархальности, воплощение истины,
благодати, красоты
3. Формирование личности юного героя
повести, его стремление к нравственному
обновлению. Духовный конфликт героя с
окружающей его средой и собственными
недостатками: самолюбованием,
тщеславием, скептицизмом. Возрождение
веры в победу добра, в возможность счастья
4. Печальная история любви людей из разных
социальных слоев. «Поэзия» и «проза»
русской усадьбы
5. Тема одиночества человека в многолюдном
городе
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
а) 4. Печальная история любви людей из разных социальных слоев. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы
б) 3. Формирование личности юного героя повести, его стремление к нравственному обновлению. Духовный конфликт героя с окружающей его средой и собственными недостатками: самолюбованием, тщеславием, скептицизмом. Возрождение веры в победу добра, в возможность счастья
в) 1. Тип «петербургского мечтателя» — жадного к жизни и одновременно нежного, доброго, несчастного, склонного к несбыточным фантазиям
г) 5. Тема одиночества человека в многолюдном городе
д) 2. Победа любви – воскрешение патриархальности, воплощение истины, благодати, красоты