Для обучения грамоте в разных методических системах используются различные лингвистические подходы и основы. Некоторые из них включают:

Фонетический подход - основан на изучении звуков и их правильного произношения, что помогает различать звуки и буквы в словах.

Морфологический подход - основан на изучении морфем (минимальных значимых единиц языка), что помогает понять структуру слов и их изменяемость.

Синтаксический подход - основан на изучении порядка слов в предложении и их синтаксических отношений, что помогает понять правила построения предложений.

Семантический подход - основан на изучении значений слов и их сочетаемости, что помогает понимать смыслы предложений.

Прагматический подход - основан на изучении функций языка и его использования в конкретных коммуникативных ситуациях, что помогает развивать навыки общения.

Каждая из этих лингвистических основ играет важную роль в обучении грамоте и помогает учащимся усваивать правила и структуры языка более эффективно и систематично.