Подчеркните грамматические основы, выделите границы главного и придаточного предложений,
определите вид придаточного. Над долиной где мы ехали спустились тучи.
Там где ветры слизали снег земля по ночам гулко лопается.
Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдёт.
Марийка возвысила голос и в нём зазвучали те сильные струны какие звучали в годы девичества.
Подчеркните грамматические основы, выделите границы главного и придаточного предложений,
определите вид придаточного. Над долиной где мы ехали спустились тучи.
Там где ветры слизали снег земля по ночам гулко лопается.
Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдёт.
Марийка возвысила голос и в нём зазвучали те сильные струны какие звучали в годы девичества.
определите вид придаточного. Над долиной где мы ехали спустились тучи.
Там где ветры слизали снег земля по ночам гулко лопается.
Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдёт.
Марийка возвысила голос и в нём зазвучали те сильные струны какие звучали в годы девичества.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Над долиной, где мы ехали, спустились тучи. (главное предложение: Над долиной, спустились тучи; придаточное предложение: где мы ехали) - придаточное дополнительное предложение.
Там, где ветры слизали снег, земля по ночам гулко лопается. (главное предложение: Земля гулко лопается; придаточное предложение: где ветры слизали снег) - придаточное определительное предложение.
Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт. (главное предложение: Дело не пойдёт; придаточное предложение: Когда в товарищах согласья нет) - придаточное времени.
Марийка возвысила голос и в нём зазвучали те сильные струны, какие звучали в годы девичества. (главное предложение: В нём зазвучали струны; придаточное предложение: какие звучали в годы девичества) - придаточное определительное предложение.