Условие задания:
Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы:
очень быстро, зан_мается над зар слями, мои впечтления, ост новил машину, устоявша ся тишина, соверше(н, нн)о и(з, с)чезло.
Словосочетания.
называющие предмет (явление) и его признак
Словосочетания. называющие признак действия и степень его проявления
Словосочетания,
обозначающие
предметы (явления), по
отношению к которым
осуществляется действие
Условие задания:
Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы:
очень быстро, зан_мается над зар слями, мои впечтления, ост новил машину, устоявша ся тишина, соверше(н, нн)о и(з, с)чезло.
Словосочетания.
называющие предмет (явление) и его признак
Словосочетания. называющие признак действия и степень его проявления
Словосочетания,
обозначающие
предметы (явления), по
отношению к которым
осуществляется действие
Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы:
очень быстро, зан_мается над зар слями, мои впечтления, ост новил машину, устоявша ся тишина, соверше(н, нн)о и(з, с)чезло.
Словосочетания.
называющие предмет (явление) и его признак
Словосочетания. называющие признак действия и степень его проявления
Словосочетания,
обозначающие
предметы (явления), по
отношению к которым
осуществляется действие
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
называющие предмет (явление) и его признак:
мои впечтления устоявшаяся тишина ост новил машину совершенно исчезлоназывающие признак действия и степень его проявления:
очень быстрообозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие:
занимается над зарё слями